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四年级语文呼风唤雨的意思-课文呼风唤雨的意思

tamoadmin 2024-10-25 人已围观

简介意思:没有科学,社会就不能进步,生活就得不到改善。出自:《呼风唤雨的世纪》。原文节选:1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”八十多年后,这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确是在创造着一个又一个神话,科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。扩展

四年级语文呼风唤雨的意思-课文呼风唤雨的意思

意思:没有科学,社会就不能进步,生活就得不到改善。

出自:《呼风唤雨的世纪》。

原文节选:1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”八十多年后,这段话依然适用。

回顾20世纪的百年历程,科学的确是在创造着一个又一个神话,科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

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《呼风唤雨的世纪》20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

课文开篇气势恢宏,第一段只有一句话,以毋庸置疑的口吻说明了一个事实:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。

第2自然段,课文连续运用两个设问句,强有力地说明,正是人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变为现实,使人类的生活得到了大大的改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和,阐明了科学技术对改变人类生活的现实意义。

《呼风唤雨的世纪》呼风唤雨在课文中指什么?

作用是中心句,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制,文章接下来介绍了科学技术带给人类世界的巨大变化。

二十世纪是一个呼风唤雨的世纪科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化。

随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通技术的发展,世界各地的人们相互之间的联系和交通越来越迅速,好像能做到面对面的交流和沟通,缩小了地球上的时空距离,国际交往日益频繁便利,因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落一样。所以地球被形象地称为“地球村”。

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《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段, 可以分为三个部分

第一部分(第1自然段),20世纪是呼风唤 雨的世纪。

第二部分(第2~4自然段),科学技术对人类的意义。

第三部分(第5自然段),点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。

写作特点

第3、4自然段中作者运用对比的方法,列举具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义:没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。

上天入地、咫尺天涯已不再是神话,现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”,“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活”。可见科学技术对改变人类生活的作用十分巨大。

第5自然段中,作者引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的名言,点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 呼风唤雨在本课的意思是

比喻能够支配自然的巨大力量,有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。

成语出处:宋·孔觌《罨溪行》:“罨画溪头鸟鸟乐,呼风唤雨不能休。”

成语用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语,比喻具有非凡的本领

示例:元·无名氏·《十样锦》第二折:“变昼为夜,撒豆成兵,挥剑成河,呼风唤雨。”

近义词

兴风作浪,汉语成语,拼音是xīng fēng zuò làng,意思是原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪,挑起事端。出自元·无名氏《锁魔镜》。

成语出处:元·无名氏《锁魔镜》第一折:“嘉州有冷、源二河,河内有一健蛟,兴风作浪,损害人民。”

成语用法:联合式;作谓语、定语;含贬义。

呼风唤雨的世纪课文中呼风唤雨是什么意思

呼风唤雨:原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为:“能够支配自然的一种巨大力量。”

说20世纪是一个呼风唤雨的世纪,是因为:“呼风唤雨的世纪”是指人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪,即1900年到2000年。

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课文原文

呼风唤雨的世纪作者:路甬祥20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”

八十多年后,这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

这要看其所在文段的内容了,呼风唤雨就是很了不起的意思,是一个中性词,可作褒义也可作贬义,呼风唤雨的世纪里,是谁在呼风唤雨,主语是谁,决定了呼风唤雨的意思。

可以的话请把整个文段发过来,好帮你判断~~