歇后语大全500条形声简单-歇后语词

歇后语：

孔夫子搬家———净是输（书） 八仙过海——各显神通

白娘子喝了雄黄酒——现了原形 茶壶里煮饺子——有货倒不出

朝着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外 船头上跑马——走投无路

打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样有 打破沙锅——问到底

滴水石穿——非一日之功 电线杆上绑鸡毛——好大的掸（胆）子

丢了西瓜捡芝麻——因小失大 冬水田里种麦子——怪栽 （哉） 粪坑里的石头——又臭又硬 高打蚊子——大材小用

蛤蟆跳井——不懂（扑通） 滚油锅里撒了一把盐——炸开了

韩信点兵——多多益善 好泥巴打好灶———好心讨不到好报 猴子捞月亮——白忙一场 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

姜太公钓鱼——愿者上钩 脚踩两只船——摇摆不定

九曲桥上散步——走弯路 开封府的包公——铁面无私

孔夫子的砚台——心太黑 老虎的屁股——摸不得

老奶奶吃稀饭——无耻(齿)下流 老鼠过街——人人喊打。

老太婆开了口——一望无涯（牙） 聋子的耳朵——摆设

卢沟桥上的狮子——数不清 鲁智深出家——一无牵挂

猫哭耗子——假慈悲 门缝里看人——把人看扁了

泥菩萨过河——自身难保 骑驴看唱本——走着瞧

砌墙的砖头——后来居上 千里送鹅毛——礼轻情谊重

生姜——老的辣 十五个吊桶打水——七上八下

四两棉花——免谈（弹） 寺里起火——妙（庙）哉（灾）

孙大圣听了紧箍咒——头疼 天文台上的望远镜——好高骛远

外甥打灯笼——照旧（舅） 下雪天穿裙子——美丽动（冻）人 小葱拌豆腐——一清（青）二白 哑巴吃黄连——有苦说不出

哑巴打官司——有口难言 一顿能吃三升米——肚量大

岳飞背刺字——精忠报国 早开的红梅——一枝独秀

丈二的和尚——摸不着头脑 芝麻开花——节节高

猪八戒进了女儿国——不想走了 竹篮子打水——一场空

坐飞机吹喇叭——唱高调 范进中举---喜疯了

茅厕里题诗---臭秀才 长坂坡里的赵子龙——单枪匹马 唱戏的穿龙袍——成不了皇帝 出得龙潭又入虎穴——祸不单行

大水冲了龙王庙——一家人不认得一家人

来自三国的歇后语

曹操转胎—疑心重

曹操用人—唯才是举

黄忠叫阵—不服老

草船借箭—满载而归

张飞睡觉—不闭眼

黄忠射箭—百发百中

起源：

汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说， 中 国 古 书 里 都 说 文 字 是 仓 颉 创 造 的。 说 仓 颉 看 见 一 名 天 神， 相 貌 奇 特， 面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 的 画， 仓 颉 便 描 摹 他 的 形 象， 创 造 了 文 字。 有 的 古 书 说， 仓 颉 创 造 出 文 字 后， 由 于 泄 漏 了 天 机， 天 落 下 了 小 米， 鬼 神 夜 夜 啼 哭。 还 有 一 种 传 说， 说 仓 颉 观 察 了 鸟 兽 印 在 泥 土 上 的 脚 迹， 启 发 了 他 发 明 文 字 的 灵 感。 这 种 种 传 说 都 是 靠 不 住 的。 文 字 是 广 大 劳 动 人 民 根 据 实 际 生 活 的 需 要， 经 过 长 期 的 社 会 实 践 才 慢 慢 地 丰 富 和 发 展 起 来 的。

从 1954 年 秋 至 1957 年 夏， 中 国 考 古 工 作 者 多 次 发 掘 了 半 坡 遗 址（今 西 安 市 东 郊 半 坡 村 北）， 发 现 了 早 在 6000 年 左 右 半 坡 人 在 长 期 的 生 活 和 生 产 实 践 中， 创 造 了 具 有 文 字 性 质 的 劾 划 符 号 和 绘 画、 雕 塑、 装 饰 品 等 艺 术 作 品。 半 坡 人 的 刻 划 符 号 多 保 留 在 彩 陶 上， 这 可 以 看 作 是 原 始 的 中 国 文 字。

近 年 来， 中 国 在 山 东 莒 县 陵 阳 河 大 汶 口 文 化 晚 期 的 一 处 遗 址 里 发 现 了 一 批 墓 葬 （距 今 已 有 4500 多 年）， 出 土 了 大 量 的 文 物。 在 一 些 陶 尊 上 各 刻 有 一 个 图 象 文 字， 共 发 现 了 10 多 个 单 字。 这 些 文 字 是 按 照 实 物 的 形 状 描 绘 出 来 的， 所 以 称 为 “象 形 字”。 字 体 的 结 构 与 甲 骨 文 上 的 象 形 字 十 分 相 似， 但 比 甲 骨 文 要 早 1000 多 年。 因 此， “象 形 字” 是 中 国 最 早 的 文 字， 它 已 具 有 了 文 字 的 特 征。

汉 字 的 构 成 主 要 有 三 种 方 法：

象形法：

这 是 形 成 汉 字 的 最 早 方 法， 因 此 创 造 了 最 原 始 的 文 字， 象 形 字 经 过 逐 渐的 演 变， 到 后 来 都 改 变 了 原 字 的 形 体， 变 成 了 后 来 方 正 的 字 体， 有 的 笔 画 减 少 了， 有 的 笔 画 增 添 了， 由 不 规 则 变 成 了 有 规 则 的 字 体。

会意法：

象 形 字 比 较 容 易 看 出 造 字 的 道 理， 但 它 们 不 能 表 达 抽 象 的 意 思。 古 人 便 创 造 了 另 一 种 造 字 法 —— 会 意 法。 就 是 用 不 同 的 符 号 或 借 用 “象 形 字” 加 上 一 些 符 号 来 表 达 一 个 抽 象 的 意 思。 例： “明” 字， 意 为 “日” 和 “月” 带 来 光 明。 “旦” 字 ， (意 为太 阳 出 地 平 线 而 升 起。

形声法：

象 形 字 和 会 意 字 都 能 从 字 形 上 看 出 字 的 意 义， 但 却 不 能 读 出 声 音。 因 此 又 创 造 了 形 声 法 来 造 字。 把 表 示 声 音 的 声 旁 和 表 示 意 义 的 形 旁 搭 配 起 来， 组 成 很 多 新 字。 例： “爸” 字 是 表 音 的 “巴” 字 和 表 形 的 “父” 字 的 结 合； “ 芭 ” 字 是 由 “巴” 和“++” 搭 配 而 成。 这 样 文 字 越 造 越 多， 据 统 计， 形 声 字 占 汉 字 的 90％ 左 右。 汉 字 的 形 成 和 发 展， 成 为 人 们 交 流 思 想 的 重 要 工 具， 适 应 了 人 类 社 会 生 活 的 需 要。

鸡子儿下坡歇后语，鸡子儿下坡下一句

歇后语：大个儿门前站——不穿衣服都好看。

站 ?#zhàn ?造字法：形声；从立、占声

基本字义

1. 立，久立：～立。～岗。～起来。

2. 停：～住。～住脚。

3. 中途停留转运的地方：驿～。～台。火车～。起点～。

4. 分支办事单位：保健～。防疫～。供应～。

关于文字的歇后语

歇后语：鸡子儿下坡——。

滚 ?#gǔn ?造字法：形声；从氵、衮声

基本字义

1. 水流翻腾：大江～～东去。

2. 形容急速地翻腾：风烟～～。

3. 水煮开，沸腾：～沸。～开。

4. 旋转着移动：～动。翻～。后～翻。～筒。～珠。～雪球。

5. 走开，离开（含斥责意）：～出去！

6. 一种缝纫方法，沿着衣服等的边缘缝上布条、带子等：～边。

7. 很，极，特别：～烫。～圆。～瓜流油。

用歇后语写作文400字

妈妈的众姐姐 -- 多疑（姨）

戏台上的垛口 -- 不成（布城）

戏台上的鞭子 -- 加码（假马）

观音堂里着火 -- 妙哉（庙灾）

孙猴子坐金銮殿 -- 不象仁（人）君

寿星打靶 -- 老腔（枪）

寿星弹琵琶 -- 老生常谈（弹）

麦柴秆吹火 -- 小气（器）

弄堂里跑马 -- 题（蹄）难出

扯胡子过河 -- 谦虚（牵须）过度（渡）

扯铃扯到半空中 -- 空想（响）

抓蜂吃蜜 -- 恬（甜）不知耻（刺）

护国寺买骆驼 -- 没那个事（市）

花椒掉进大米里 -- 麻烦（饭）了

苍蝇飞进牛眼里 -- 找累（泪）吃

豆渣贴门神 -- 不沾（粘）

豆箕柴着火 -- 着急（箕）

豆腐干煮肉 -- 有份数（荤素）

豆腐乳做菜 -- 哪还用言（盐）

两口子锄地 -- 不顾（雇）人

两百钱的花生 -- 有得驳（剥）

两手捧寿桃 -- 有理（礼）

两把号吹成一个调 -- 想（响）到一块来了

旱魅拜夜叉 -- 尽（精）见鬼

园外竹笋 -- 外甥（生）

男人不打老婆 -- 好福气（夫妻）

秀才做诗 -- 有两手（首）

秃子脱帽子 -- 头名（明）

何家姑娘给郑家 -- 正合适（郑何氏）

肚子里撑船 -- 内行（航）

龟盖量米 -- 什么声（升）

饭锅里冒烟 -- 迷（米）糊了

床底下点蚊香 -- 没下文（蚊）

冻豆腐 -- 难办（拌）

冷锅炒热豆子 -- 越吵（炒）越冷淡

灶神上贴门神 -- 话（画）中有话（画）

沙石打青石 -- 实（石）打实（石）

沙滩上行船 -- 搁（起）浅了

没角的牛 -- 假骂（马）

没有赶庙会 -- 莫急（挤）

没有底的棺材 -- 不成（盛）人

没钱买海螺 -- 省些（吸）

怀儿婆过独木桥 -- 铤（挺）而（儿）走险

怀里揣马勺 -- 诚（盛）心

怀里揣棉花 -- 软（暖）心

怀里揣蓖子 -- 舒（梳）心

穷人买米 -- 一声（升）头

穷木匠开张 -- 只有一句（锯）

补锅匠栽筋斗 -- 倒贴（铁）

张天师下海 -- 莫（摸）怪

张天师跪在泥水里 -- 求情（晴）

张果老的驴 -- 不见奇（骑）

公鸡戴帽子 -- 官（冠）上加官（冠）

鸡脑袋上磕烟灰 -- 几（鸡）头受气

鸡啄蚂蚁 -- 正合适（食）

纳鞋底不用锥子 -- 真（针）好

纸做的栏杆 -- 不能依（倚）靠

纸糊的凳子 -- 不能做（坐）

纸糊的炉子 -- 过（锅）来就不行

纸糊的琵琶 -- 谈（弹）不得

驴皮贴墙上 -- 不象话（画）

拐子进医院 -- 自觉（治脚）

青蛙跳在大鼓上 -- 懂懂（咚咚）

拄拐杖下煤窑 -- 步步倒霉（煤）

拉胡子过大街 -- 谦虚（牵须）

画上的马 -- 不奇（骑）

枣核截板 -- 没几句（锯）

卖布不带尺 -- 存心不良（量）

卖虾米不拿秤 -- 抓瞎（虾）

营火虫的屁股 -- 没大量（亮）

和尚打伞 -- 无法（发）无天

和尚分家 -- 多事（寺）

和尚坐岩洞 -- 没事（寺）

和尚拖木头 -- 出了事（寺）

和尚的房子 -- 妙（庙）

和尚的脑壳 -- 没法（发）

斧子破毛竹 -- 着急（斫节）

鱼池里下网 -- 多余（鱼）

狐狸吵架 -- 一派胡（狐）言

狐狸骑老虎 -- 狐假（驾）虎威

狗长犄角 -- 洋（羊）气

狗吃豆腐脑 -- 闲（衔）不着

狗吃青草 -- 装样（羊）

狗吃黄瓜 -- 错了时（食）

盲人做油条 -- 瞎咋乎（炸糊）

盲人戴眼镜 -- 聪（充）明

放牛的吃螃蟹 -- 不待言（带盐）

炒咸菜放盐 -- 太闲（咸）了

炕上安锅 -- 改造（灶）

河边洗黄莲 -- 何（河）苦

河里长菜 -- 不焦（浇）

油浇蜡烛 -- 一条心（芯）

泥水匠整耗子 -- 敷衍（眼）了事

泥水匠无灰 -- 专（砖）等着

泥水匠招手 -- 要你（泥）

泥水匠的瓦刀 -- 光图（涂）表面

泥菩萨身上长草 -- 慌（荒）了神

泥鳅打鼓 -- 乱谈（弹）

怯木匠 -- 就是一句（锯）

空中挂灯笼 -- 玄（悬）了

空梭子补网 -- 没法治（织）

空棺材出丧 -- 目（木）中无人

空蒸笼上锅台 -- 争（蒸）气

肩膀上放烘笼 -- 恼（脑）火

线板上的针 -- 憋（别）着

春天的果园 -- 有道理（桃李）

春秋望田头 -- 专门找差（岔）儿

玻璃菩萨 -- 明白人（神）

赵匡胤卖包子 -- 御驾亲征（蒸）

赵匡胤流鼻血 -- 正（朕）在红

挖了眼的判官 -- 瞎管（鬼）

城隍庙的鼓 -- 鬼瞧（敲）

城隍老爷的马 -- 不见奇（骑）

城隍老爷的胡豆 -- 鬼吵（炒）

城隍老爷戴孝 -- 白跑（袍）

药店里的甘草 -- 少不了的一位（味）

药铺里开抽屉 -- 找玩（丸）

茶食店里失火 -- 果然（燃）

茶馆里招手 -- 胡（壶）来

草把作灯 -- 粗心（芯）

塘里翻泡 -- 发笑（酵）

草帽子当锣 -- 想（响）不起来

草滩失火 -- 留情（青）

荞麦皮打浆糊 -- 两不沾（粘）

荆条棵上挂鞋底 -- 扯（刺）皮

带马桶坐大堂 -- 赃（脏）官

树小荫凉少 -- 照应（罩影）不到

树倒了 -- 没影（荫）

咸肉汤下面 -- 不用言（盐）

咸盐吃多了 -- 尽管闲（咸）事

咸菜烧豆腐 -- 有言（盐）在先

咸菜煮豆腐 -- 不必多言（盐）

咸菜蘸大酱 -- 太严（盐）重了

歪头和尚拜忏 -- 不对劲（颈）

面条点灯 -- 犯（饭）不着

二染布的师傅 ———— 拿不出手！

（过去染坊加工染布都是手工操作，所以染布的师傅双手都是洗不掉的颜色，师傅们从不轻易

出手怕人笑话！。这里的“拿不出手”是形容有的人胆小害羞不愿见人就说他“拿不出

手”。或者形容想给别人送礼但又囊中羞涩也是“拿不出手”！ 博友《雪夜来客》提供）

三林冲误入白虎堂 ———— 上当受骗！

（众所周知，教头林冲是被恶霸昏官和好友的陷害误入了“白虎节堂”因而被捕入狱，当然就

是“上当受骗”了。这句歇后语从古至今运用的很广泛。 博友《雪夜来客》提供）

四凳子上钻窟窿 ———— 有板有眼！

（这句歇后语从字面上很容易理解。“有板有眼”的本意是形容唱戏或唱歌的演员一字一句节

拍准确吐字清楚，抑扬顿挫发音清朗！后来运用到生活中就形容有的人做事条条是道一丝不

乱，有序有章顺情必然！ 博友《雪夜来客》提供）

五麻袋装钉子 ———— 个个想出头！

（麻袋是用黄麻细绳织成的装容粗物的口袋，假如装进细物就会渗漏出来。再如果在麻袋里装

了铁钉当然铁钉的尖就要扎出麻袋而露在外边。这句歇后语“个个想出头”就生动的形容许

多人争先恐后的显露表现自己。 博友《雪夜来客》提供）

六搭起戏台卖螃蟹 ———— 买卖不大，架子不小！

（以前农村来了剧团演戏必须用木板木棍搭台子供演员表演。可是卖螃蟹也要搭台子可不就是

“买卖不大，架子不小”！这句歇后语说的是有的人本来本领不大，却要撑起面子拿起架子，

摆谱装样冒充内行！ 博友《雪夜来客》提供）

七纸糊的老虎 ———— 吓唬谁呐？

（尽管纸糊的老虎张牙舞爪威风凛凛，但是任何人看见了也不害怕。以此来告诫那些仗势欺人

的侵略者：你“吓唬谁呐！” 博友《桥湾农夫》提供）

八关公面前耍大刀 ———— 玩儿大发了！

（老北京方言“大发了”的意思是做事太过分太过火而超过了一定限度，俗话“玩大了！”。

三国时期，大将关公的武器就是一把“青龙偃月刀”，他的刀法高强屡战屡胜。假如有人在

关公面前耍大刀简直就是不自量力！这句歇后语就是比喻在高人面前不要逞强，以免“玩的

太过”自己丢人现眼最后不可收拾！ 博友《桥湾农夫》提供）

九茅房里贴告示 ———— 吓唬拉稀屎的！

（老北京话“拉稀（屎）了！”是说有的人被可怕的人和事吓得浑身颤栗屎尿下流因而甘败下

风，用此来形容此人胆小如鼠不堪一击！这里“吓唬拉稀屎的！”是说有的人在困难面前面

不改色从不畏惧，就会说：“这不算什么，吓唬拉稀屎的！” 博友《刘超英》提供）

十大伯子背兄弟媳妇 ———— 出力不讨好！

（大伯子与弟媳妇是“伯婶关系”，二人之间必须保持一定距离做到互相尊重谦虚礼让而绝不

可以过分亲热。不管有任何原因大伯子身背弟媳妇当然就是有悖人伦因而受到别人的戳点耻

笑，这就是“费力不讨好”的由来。这句歇后语也就形容有的人做事欠考虑少思忖，尽管费

了很大力气但是效果欠佳，也就形成了“费力不讨好！” 博友《花岗岩3》提供）

十一光着屁股打狼 ———— 胆大不嫌害臊！

（这句歇后语是对于那些不知礼义廉耻的人最大的讽刺！ 博友《花岗岩3》提供）

十二烟筒里招小手 ———— 把人往黑道上引！

（这句歇后语是鞭挞那些骗人入套蒙蔽别人的不良分子！ 博友《花岗岩3》提供）

十三雨打沙滩地，鸡锛西瓜皮 ———— 全是麻子！

（小雨淅沥沥落在沙滩上，沙滩就留下了一个个雨滴的痕迹---- 一片小坑！鸡看见了路边的一

块西瓜皮就奔过去狠命的啄食，瓜皮上就形成了很多小坑！两种现象都是在嘲笑个别人的生

理缺陷----麻脸，这句歇后语属于贬低语，最好不说！ 博友《难得糊涂A》提供）

关于狗熊捉麻雀的歇后语

1. 歇后语作文400字

吃饭的时候，妈妈端上一碗大葱抄豆腐。我灵机一动，指着菜说：“我讲一个歇后语的前半部分，你们来对！”

“大葱炒豆腐---”，“一清二白”，哥哥抢答道。“八仙过海———”，我的话还没说完，妈妈便说：“这样的歇后语太简单了。我给你们出几个有技术含量的。”“贵州驴子学马叫———”，“南腔北调！”“这还算难的？我也给你们出一个。和尚打伞———”哥哥说。“和尚打伞？这算什么歇后语？”我嘟囔道。“和尚最明显的特征是什么？打上伞后有遮住了什么？”妈妈提示道。“和尚最明显的特征是没有头发，打上伞嘛，遮住了太阳呗！”我说。“太阳又在哪儿呢？”妈妈又问。“太阳当然在天上呀。”“所以嘛，和尚打伞是无———”妈妈故意拖长音，“是无法无天！”我脱口而说。

妈妈高兴地笑着说：“我再给你出个歇后语，你对对看。狗吃青草———”妈妈以为这个歇后语一定难住了我，扬了扬眉毛，神气地看着我。有了上次的经验，我想：狗不是吃青草的，难道是想学羊？于是我问道：“是装羊（洋）吧？”“呀，真没想到，让你给对上了！”妈妈惊讶地说。这下我可得意了，学着妈妈的摸样，扬了扬眉毛，神气地看着她。

对歇后语真有趣，我们连饭都忘了吃。

2. 歇后语作文400字三篇

歇后语

过年了，家家都张灯结彩。黄鼠狼想：这大过年的，我也得尝尝鲜，找一只大肥鸡吃去！

于是，黄鼠狼买了点小礼品，打算装做去给鸡拜年，然后趁机吃掉鸡。

黄鼠狼来到鸡的家门口，敲了敲门，高声说：“鸡大婶，我是你的好朋友黄鼠狼，今天过年了，给你年来了！”鸡放下手中的活，走到门口，想：哎哟！这是迄今为止黄鼠狼第一次给鸡拜年吧！它肯定没安好心，我得想想办法对付它。鸡亲切地回答道：“哎哟，不好意思，黄鼠狼！我做了好多菜，放在了大桌子上，大桌子把门堵上了，而我房间里又有许多东西，所以你只好从窗户进来喽！”

黄鼠狼听了既兴奋又焦急，说：“窗户那么高，我爬不上去呀！”

“一会儿我放下去一根绳子，绳头儿上会有个套，你把脖子伸进去，我把你拉上来。”鸡回答。

“好！”黄鼠狼想到马上就能进鸡窝吃到鸡高兴地得不得了呢！

鸡从窗子上伸下去一根绳子，狐狸迫不及待地把头伸了进去却没注意到是个活扣儿。鸡往上拉绳子，黄鼠狼不一会儿就被勒晕了。鸡为了确保弄黄鼠狼，还重重地把黄鼠狼扔了下去。这下，黄鼠狼是真了——

黄鼠狼给鸡拜年没安好心，却也没得到好的下场，它被聪明的鸡大婶弄了，谁让黄鼠狼没安好心了呢！

3. 我要作文“我爱你,汉字”400字以上.要自己写的.要是写得好,我再加

学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国.活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字.经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在我眼里，汉字不是僵硬的符号.我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史.学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏.并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了.而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝.抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉.通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵.在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传.所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！” 这篇是我自己写的，还有一篇每次写作业时，我都深深地沉醉于一个个生动形象的汉字之中.它们既不是摆设，也不是装饰，但散发着独特的魅力.如一看“恨”字，就会勾起心中各种的怨恨；“委”字，让人联想起心里受到的种种委屈；“衰”字，让我想起爷爷、奶奶日渐苍老的面庞……那每一个汉字又像一个个欢快、可爱的小精灵.当你将它们写得方方正正时，它们好象对你咧开嘴大笑，让你自己也为之满意；当你将它们写得歪歪扭扭时，它们又好像委屈地说：“我要变回原来的模样.”在书法家的笔下，他们个个生龙活虎，神采风扬.楷书中，端庄秀丽、曲线优美；草书中，凤舞龙翔、豪迈雄壮；行书中，流畅大方、挥洒自如.中国方块字经过了几千年的演变，饱经风霜的它们依然独具风韵.汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶，它们像星星一样繁多，像钻石一样璀璨.我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中.我爱中国美丽的汉字.。

4. 我和汉字的故事作文350字

我与汉字的故事汉字，我天天和它打交道.它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字.我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”.有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”.现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来.幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了.为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字.当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”.老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈.虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深.正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文.我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事.记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来.原来那是“自豪”两个字.中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情.作为中国人，我感到很荣幸，很自豪.因为，我们中国有一绝——那就是汉字.在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天.这就是我与汉字的故事我与汉字的故事 今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室.不一会儿，老师满面春风地来了.“这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说.“我！”同学们异口同声地回答.“请张侦威同学发言.” “同学们，有眼看不见，有心记不住.请问这是什么字？”张侦威同学问道.同 学们沉思了一会儿.“我知道！”一个同学站了起来，“是亡的亡！”“为什么？”同学们疑惑不解.“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”“太有趣了！”同学们感叹道.汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事.从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人.伤者到衙门告状.那个人慌了，忙写了一份说明情况.内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人.“官府一看就定那人 的罪名了.由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同.若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想.汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游.趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！指导老师：王璟。

5. 小学四年级歇后语大全作文400字作文

对歇后语

吃晚饭的时候，爸爸端上一碗小葱拌豆腐。我灵机一动，指着说：“我让你们给接一个歇后语，小葱拌豆腐——”

“一青（清）二白。”我的话刚说完，爸爸接上来。

“各显神通。”我的话音刚落，爸爸又接着说，“你出的不行，太容易，我给你出几个吧！哑巴吃黄连——”

“有苦说不出。”我抢先说。

“外甥打灯笼——”

“照舅（旧）。”

“竹篮打水——”爸爸又说。

“一场——空。”我故意拖着长音。

爸爸咂了咂嘴，摇了摇头，说：“狗吃青草——”说完，他以为我们这下可对不上了，扬了扬眉毛，神气地看着我。

我想了想，狗吃青草，不实在装羊吗？这个歇后语后面大概是装羊吧，我说：“装羊（样）。”

“哟，想到了。”爸爸瞪了瞪眼睛，惊讶地说。

这下我可得意了。我也学着爸爸的模样，咂了咂嘴，扬了扬眉，说：“怎么样，看不出来吧？我还有两下子吧！”

“我再给你对一个，”爸爸不服气，“额角上放扁担——”

“头挑。”我不在乎地摇摇头道。

“屎壳郎垫床脚——”爸爸瞪着眼睛看着我。

“哎呀，太容易了，那是硬撑。”我这下更得意了。

“唉呀，我认输了，我认输了。你都对上来了，我可没有歇后语给你对了。”爸爸把手掌放在眼前挥了挥手说。

6. 小学四年级歇后语大全作文400字作文

对歇后语吃晚饭的时候，爸爸端上一碗小葱拌豆腐。

我灵机一动，指着说：“我让你们给接一个歇后语，小葱拌豆腐——” “一青（清）二白。”我的话刚说完，爸爸接上来。

“各显神通。”我的话音刚落，爸爸又接着说，“你出的不行，太容易，我给你出几个吧！哑巴吃黄连——” “有苦说不出。”

我抢先说。 “外甥打灯笼——” “照舅（旧）。”

“竹篮打水——”爸爸又说。 “一场——空。”

我故意拖着长音。 爸爸咂了咂嘴，摇了摇头，说：“狗吃青草——”说完，他以为我们这下可对不上了，扬了扬眉毛，神气地看着我。

我想了想，狗吃青草，不实在装羊吗？这个歇后语后面大概是装羊吧，我说：“装羊（样）。” “哟，想到了。”

爸爸瞪了瞪眼睛，惊讶地说。 这下我可得意了。

我也学着爸爸的模样，咂了咂嘴，扬了扬眉，说：“怎么样，看不出来吧？我还有两下子吧！” “我再给你对一个，”爸爸不服气，“额角上放扁担——” “头挑。”我不在乎地摇摇头道。

“屎壳郎垫床脚——”爸爸瞪着眼睛看着我。 “哎呀，太容易了，那是硬撑。”

我这下更得意了。 “唉呀，我认输了，我认输了。

你都对上来了，我可没有歇后语给你对了。”爸爸把手掌放在眼前挥了挥手说。

7. 有趣的歇后语400字作文

今天，老师要教新课，就是歇后语，老师说：“今天上歇后语，就来一场歇后语大赛吧。可以用歇后语表扬或批评别人。好，开始！”

一开始，林子森对梁振宇发出表扬：“上鞋不用锥子——真（针）好！”梁振宇一听，心里很高兴，但又一想：他平时又对我很毒，这次肯定是假惺惺的。说道：“尼姑捡到一把梳子——没用！”全班哄堂大笑。林子森一听，火了，心想：我说他好，他反而说我坏，不给他苦头吃吃，他是不见棺材不落泪了。便说：“电线杆上绑鸡毛——好大的（掸）胆子！”梁振宇一听，更火了，因为他是个尖子生，大多数都是表扬，很少听到批评。他立刻对林子森怒哄：“清洁工挑大粪——前后都是屎（）！”林子森一听，皱起眉头，头顶上冒烟，两眼直冒怒火：“请狼来做客——活的不耐烦了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打伞，无发（法）无天。”惹的大家笑破了肚皮，就连老师都笑的合不拢嘴。林子森实在没招了，只好乖乖地“投降”。我原想助林子森一臂之力，可是下课的 *** 把刚才的高兴全部扫光了。

8. 有趣的歇后语400字作文

今天，老师要教新课，就是歇后语，老师说：“今天上歇后语，就来一场歇后语大赛吧。

可以用歇后语表扬或批评别人。好，开始！”一开始，林子森对梁振宇发出表扬：“上鞋不用锥子——真（针）好！”梁振宇一听，心里很高兴，但又一想：他平时又对我很毒，这次肯定是假惺惺的。

说道：“尼姑捡到一把梳子——没用！”全班哄堂大笑。林子森一听，火了，心想：我说他好，他反而说我坏，不给他苦头吃吃，他是不见棺材不落泪了。

便说：“电线杆上绑鸡毛——好大的（掸）胆子！”梁振宇一听，更火了，因为他是个尖子生，大多数都是表扬，很少听到批评。他立刻对林子森怒哄：“清洁工挑大粪——前后都是屎（）！”林子森一听，皱起眉头，头顶上冒烟，两眼直冒怒火：“请狼来做客——活的不耐烦了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打伞，无发（法）无天。”

惹的大家笑破了肚皮，就连老师都笑的合不拢嘴。林子森实在没招了，只好乖乖地“投降”。

我原想助林子森一臂之力，可是下课的 *** 把刚才的高兴全部扫光了。

9. 用6个歇后语写一篇作文

简直是青蛙张嘴----呱呱叫.说来也巧，你想打败我是按鸡头啄米----白费心机：“你们是牛鼻子上的跳蚤----自高自大，你们要瞎子背瘸子----取长补短.”听了妈妈的这一番话：“你和我比就只有捏鼻子吃葱-----忍气吞声的份.”我火冒三丈我比较喜欢歇后语.”我反击他？你是蚂蚱斗公鸡----自不量力：“哼，你不要拿着碾盆打月亮----不知轻重.“你跟我对是阿公吃黄连----苦也.”“你想打败我才是南无门种南瓜----难上加难，但是我心里也有些心虚，毕竟我“库”里的“真枪实弹”不多了，我剩下的基本上都是“糖衣炮弹”如果把他们“放”出来，表哥打败我还不是像捏手中鸟----容易得很，我们高兴的笑了！”“哦：“你不要盲人学绣花----瞎逞能.”表哥说.而且我年纪小，歇后语懂得也没有哥哥多，灯笼壳子----外头好看里头空. 妈妈回家了，看见我们俩在螃蟹吐沫----没完没了地对歇后语，对我们说，你还真是鸟枪换炮-----抖起来了.”“哎.”虽然我嘴上这么说！”表哥笑道，我表哥和我是乌龟找甲鱼----同是一路货. 前几天，表哥来我家做客，我想和他PK一下歇后语. 表哥自信地说：“跟我比。

用歇后语的意思写作文

狗熊捉麻雀的歇后语——瞎扑打。

瞎 ?#xiā ?造字法：形声；从目、害声

基本字义

1. 眼睛看不见东西：～子。黑灯～火。

2. 胡，乱，没来由：～忙。～话。～吹。～聊。一堆～线团。

3. 炮弹打出去不爆炸：～炮。～火。

4. 农作物子粒不饱满：～穗。～高粱。

1. 用一句歇后语写作文

我比较喜欢歇后语，简直是青蛙张嘴----呱呱叫.说来也巧，我表哥和我是乌龟找甲鱼----同是一路货. 前几天，表哥来我家做客，我想和他PK一下歇后语. 表哥自信地说：“跟我比？你是蚂蚱斗公鸡----自不量力.”我反击他：“你不要盲人学绣花----瞎逞能.”表哥说：“你和我比就只有捏鼻子吃葱-----忍气吞声的份.”我火冒三丈：“哼，你不要拿着碾盆打月亮----不知轻重.”“哎，你还真是鸟枪换炮-----抖起来了！”表哥笑道.“你跟我对是阿公吃黄连----苦也！”“哦，你想打败我是按鸡头啄米----白费心机.”“你想打败我才是南无门种南瓜----难上加难.”虽然我嘴上这么说，但是我心里也有些心虚，毕竟我“库”里的“真枪实弹”不多了，我剩下的基本上都是“糖衣炮弹”如果把他们“放”出来，表哥打败我还不是像捏手中鸟----容易得很.而且我年纪小，歇后语懂得也没有哥哥多，灯笼壳子----外头好看里头空. 妈妈回家了，看见我们俩在螃蟹吐沫----没完没了地对歇后语，对我们说：“你们是牛鼻子上的跳蚤----自高自大，你们要瞎子背瘸子----取长补短.”听了妈妈的这一番话，我们高兴的笑了.。

2. 歇后语来历写作文,

歇后语的由来歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式.它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切.在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语.最早出现“歇后”这一名称是在唐代.《旧唐书.郑綮列传》中就已提到过所谓“郑五歇后体”（一种“歇后”体诗）.但它作为一种语言形式和语言现象，却远在先秦时期就已经出现了.如《战国策.楚策四》：“亡羊补牢，未为迟也.”意思就是说，丢失了羊再去修补羊圈，还不算太晚.这就是我们今天所看到的歇后语. 歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见.古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定是不少的.如钱大昕《恒言录》所载：“千里寄鹅毛，物轻人意重，复斋所载宋时谚也.”这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用.。

3. 作文怎么写评语作文是用歇后语编故事

联想丰富，语言细腻，感情充实，可以从内容是否具体，语句是否通顺，情感是否真实，中心是否突出，有没有离题，语言是否生动形像等方面，指出习作的不足，提出建议，以鼓励学生为主，要求不宜过高，要用孩子的眼光对待他们的习作！字 迹 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内 容 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风…… 语 句 A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 详 略 A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…… 题 目 A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… 标 点 A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确…… B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… -鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺.下次争取写得更棒，好吗？……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……。

4. 按要求写成语、谚语或歇后语：成语：（1）一个人的歌声很优美（）

(1)一个人的歌声很优美（ 余音绕梁）（2）文章写得很好（下笔如神）（3）毛笔字写得生动有气势（笔走龙蛇） （4）提起《西游记》里的孙悟空就会想到（千变万化）（神通广大）（5）无聊时的神情（百无聊赖）（6）悲伤时的神情（痛哭流涕）谚语（或歇后语）：（1）黄连树下唱山歌（苦中作乐）（2）刀不磨要（生锈），人不学要（落后）（3）苍蝇掉进饭桶里（恶心） 笔走龙蛇 词 目 笔走龙蛇 发 音 bǐ zǒu lóng shé 释 义 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态.形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼. 下笔有神 成语：下笔有神 拼音：xià bǐ yǒu shén 解释：指写起文章来，文思奔涌，如有神力.形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。

5. 歇后语的作文300字

读歇后语有感300字

我读了《歇后语大全》这本书，知道了许多的歇后语知识，让我获益良多。

歇后语就是只说出前半句，“歇”去后半句就能轻而易举地对句子的意思心领神会，这多么像字谜呀！不，这比字谜更加有趣！写 《歇后语大全》这本书给看书的感受。作者是否把二段并成了一段？歇后语总的来说分为两种，一种是谐音型的，一种是喻意型的。谐音型和喻意型的各有各的巧妙之处。谐音型的歇后语简单易猜，但结果总让你大吃一惊。喻意型的歇后语让你二丈和尚——摸不着头脑。即使你知道了后半句，也要沉思片刻才会说：“哦，原来如此！”写歇后语的类型。

中国的汉字文化真是条条大路通罗马，小小的歇后语也会和考试时至关重要的作文有着千丝万缕的联系，它和作文一样有写人、记事、状物的呢。例如：写人的有安禄山起兵——反了，记事的有诸葛亮三气周瑜——略施小计，状物的有八月的核桃——挤满了人（仁）例举几个歇后语，丰富内容。

中华的汉字就是奇妙，一点、一横、一竖、一撇、一捺。。.组成了千千万万的汉字。而汉字们手拉手心连心同心戮力组成了有趣的歇后语，优美的文章，巧妙的成语。。我只能用一句话来形容：小小汉字情，缕缕中华情。

6. 我和汉字的故事作文350字

我与汉字的故事汉字，我天天和它打交道.它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字.我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”.有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”.现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来.幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了.为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字.当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”.老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈.虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深.正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文.我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事.记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来.原来那是“自豪”两个字.中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情.作为中国人，我感到很荣幸，很自豪.因为，我们中国有一绝——那就是汉字.在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天.这就是我与汉字的故事我与汉字的故事 今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室.不一会儿，老师满面春风地来了.“这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说.“我！”同学们异口同声地回答.“请张侦威同学发言.” “同学们，有眼看不见，有心记不住.请问这是什么字？”张侦威同学问道.同 学们沉思了一会儿.“我知道！”一个同学站了起来，“是亡的亡！”“为什么？”同学们疑惑不解.“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”“太有趣了！”同学们感叹道.汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事.从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人.伤者到衙门告状.那个人慌了，忙写了一份说明情况.内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人.“官府一看就定那人 的罪名了.由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同.若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想.汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游.趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！指导老师：王璟。

7. 运用大量歇后语的作文

家庭歇后语比赛盛夏的傍晚着实闷热。

吃过饭，我便与爸爸、妈妈、姥爷一起到院子里的石櫈上乘凉。爸爸提议说：“借此机会，咱们举行个歇后语比赛吧”，“好！”大家都双手赞成。

“那就按年龄由小到大的顺序出题吧”，妈妈说。“拥护”，于是，我清清嗓子，一本正经地开了腔：“请听好：‘骑驴看唱本”。

话音刚落，一向谦虚的爸爸就大声说“‘走着瞧’，这题对我来说简直是‘孔夫子教三字经—大材小用’嘛！”一句话，把全家都逗乐了。妈妈笑出了眼泪，掏出手绢擦了擦，争着说：“该我了，‘愚公的住处’”。

沉默片刻，姥爷回答：“开门见山。”“完全正确”，妈妈高兴地说。

这时，爸爸站起来，摇着纸扇，踱着方步，悠然地走到我们面前，一字一顿地说：“蚊子嚷着吃老虎。”我们异口同声：“好大的口气！”爸爸摸了摸我的头，兴奋地说：“不错嘛，继续努力！”还没等我享受一下表扬，妈妈就接着对我说：“你可别‘关起门来做皇帝’，还‘晾衣竹竿钩月亮—差得远’呢。”

一句幽默的话，让我们笑得前仰后合。“注意听”，老教育工作者—姥爷终于“闪亮登场”了，“‘大石头掉进深海里’，请说一个与这句话同样答案的歇后语”。

姥爷不愧是“巴掌上长毛—老手”哇，果真出手不凡，不好对付。怎么办？我赶快溜到爸爸、妈妈那儿商量。

“报告姥爷，我们的答案是‘飞机上跳伞—一落千丈’”。“很好，很好，回答正确！”姥爷高兴地说，“我郑重宣布，你荣获本次家庭歇后语大赛第一名，口头嘉奖一次。”

这次比赛太有趣了，在乘凉的同时，既活跃了气氛，增进了感情，又增长了知识，开阔了视野，真是一举多得呀！作文2我比较喜欢歇后语，简直是青蛙张嘴----呱呱叫.说来也巧，我表哥和我是乌龟找甲鱼----同是一路货.前几天，表哥来我家做客，我想和他PK一下歇后语. 表哥自信地说：“跟我比？你是蚂蚱斗公鸡----自不量力.”我反击他：“你不要盲人学绣花----瞎逞能.”表哥说：“你和我比就只有捏鼻子吃葱-----忍气吞声的份.”我火冒三丈：“哼，你不要拿着碾盆打月亮----不知轻重.”“哎，你还真是鸟枪换炮-----抖起来了！”表哥笑道.“你跟我对是阿公吃黄连----苦也！”“哦，你想打败我是按鸡头啄米----白费心机.”“你想打败我才是南无门种南瓜----难上加难.”虽然我嘴上这么说，但是我心里也有些心虚，毕竟我“库”里的“真枪实弹”不多了，我剩下的基本上都是“糖衣炮弹”如果把他们“放”出来，表哥打败我还不是像捏手中鸟----容易得很.而且我年纪小，歇后语懂得也没有哥哥多，灯笼壳子----外头好看里头空.妈妈回家了，看见我们俩在螃蟹吐沫----没完没了地对歇后语，对我们说：“你们是牛鼻子上的跳蚤----自高自大，你们要瞎子背瘸子----取长补短.”听了妈妈的这一番话，我们高兴的笑了.作文3吃晚饭的时候，爸爸端上一碗大葱炒豆腐。我灵机一动，指着菜说：“我让你们接一个歇后语，小葱拌豆腐—“一清二白”。

我刚说完，妈妈接下来。“嗯，对，对！”我点了点头，又出了一个：“八仙过海—”“各显神通”。

爸爸抢着回答。爸爸又说：“你出的太容易，让我来给你出几个吧！哑巴吃黄连—”“有苦说不出”我高兴地回答。

“外甥打灯笼—”“照旧”。“竹篮打水”爸爸又说。

“一—场—空—”。我故意拖音。

爸爸咂了咂嘴，摇了摇头：“狗吃青草”。说完，他以为我回答不上来了，扬了扬眉毛。

我想：狗吃青草不是在装羊吗？大概是装羊吧！于是，我皱着眉毛说：“装羊。”爸爸说：“哟，猜对了，行了，算你赢。”

我高兴地一蹦三尺高。作文4歇后语趣谈我和歇后语交上朋友，是从一件小事开始的。

那是一个风和日丽的早晨，我爸爸从城市出差回来，很有感触地说：“城里变化可真大，我真是井里的青蛙——目光短浅 。”我道：“你叽哩咕噜在说什么呢？”“晕！这叫歇后语，傻儿子。”

爸爸故作悬乎地答道。我自言自语：“歇后语这么悬乎，老爸，教教我吧。”

爸爸就给我一本歇后语小册子。从那以后，我有空就读歇后语，觉得歇后语特有趣。

可是我只是囫囵吞枣，不求甚解。有一次，我随爸爸妈妈上山去。

那天正下着雨，我看见一位老和尚撑着雨伞，我说：“和尚戴伞——无法（发）无天。”妈妈听见了恶狠狠地瞪了我一眼，我是丈二和尚——摸不着头脑。

妈妈说：“没礼貌的孩子，真是蒸笼的馒头——自高自大。” “我又没说错。”

“还嘴硬！还好这位长老没听见……”我不服气地顶着：“咱们骑驴看唱本——走着瞧，只要看一下小册子就小葱拌豆腐——一清二楚 了。”一到家，我打开小册子一看，马上面红耳赤。

爸爸打趣说：“呀！瞎子背瘸子——取长补短，还有救。”我没好气地说：“我和你不就是乌龟找甲鱼——同是一路货。”

这会儿妈妈倒在一旁乐了。作文5星期六晚上，我们一家人围坐在一起看电视。

爸爸突然提议说：“我们家来个歇后语比赛怎么样？第一名一包巧克力加一盒咖啡。”说着，还真从背后变戏法似的拿出了奖品。

肯定是有预谋的。“比就比！”我和妈妈异口同声地回答。

爷爷奶奶说：“我们玩不了，给你们当裁判吧。”爷爷宣布了比赛规则以后，比赛就开始了。