打油诗评价学生-打油诗评价学生的话语

一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30之前到校，对于迟到现象建立了等分制度，加强了同学们的自觉性。

二、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。

三、课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。

四、作为一名高中生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，学校制定发型、服侍的标准，为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。

五、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！

六、在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。

七、好的道德品质是一个人走向成功的阶梯，良好的风貌能使人获益终身：不抽烟不打架、爱护公共财物、言谈举止文明、诚实勤奋敬业、做品德高尚的人。

班规

在学校的规章制度下，针对我班的情况，经过班干部的商讨，一起制定了以下几条作为永远进步的初三（1）班的班规。

加分办法：

1. 每周评出的优秀组,则每个组员得一个本子.

2． 连续一周该组没一个组员被记名字，该组成员每人加2个本子（组长加倍）；

3． 一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，奖本子2个；

4． 每次考试,上了老师定的标准线,则奖本子1个；

5． 学习明显上升的,则奖本子5个,并全班表扬；

6. 各科作业一周内80%得A级,则奖本子2个.

扣分办法：

1． 未经请假，早上7:30分未到者，每次罚班费2元(情况严重的,另交班主任处理)；

2． 每日午自修（1:00）不按时到者罚班费2元；

3． 必须按时来学校,有事有病必须向班主任请假,迟到者法跑足球场2—5圈；

4． 上课睡觉者每人罚跑操场10圈/节；

5． 课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不接受老师的批评等不尊重老师的行为者,则直交班主任处理；

6． 当日 “三项评分”扣分落实到该职任人，如果是卫生扣分，那么该组长扣去相应分数的一半；

7． 同学们不能吸烟，也不能喝酒(包括啤酒),违反者罚班费20元；

8． 上课无故缺席者,就记名字一次,班费罚2元/节,抄字10篇；

9． 集会,升旗等活动的队列由组长负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,嘈话等违纪行为罚跑操场两圈. ；

10． 如仪容仪表等违反学校规定，按校规扣分。

11. 手上、耳上、脖子上不能戴饰品,违反者罚班费5元.

12. 凡对干部或同学打击报复、威胁的，第一次留班查看，第二次开除。

注：

（1）以上所有分数都扣在班级管理日志上，最后班级管理日志上的总分涉及个人期末考评，并按这个分数来确定每个同学的思想品德考核及班干部评优、三好学生评比等。

（2）此班规由今天开始实施。

补课（打油诗）

I am learning English now.

You在上面讲ABCD,

I在下面完全不知。

You在滔滔不绝，

I在哈欠连连。

Teacher出口成章，

Student神游天边。

你的讲台上，

我在讲台下。

你在Speak，

我在Listen。

你的名字叫老师，

我的名字叫学生。

你讲得顶呱呱，

我听得笑哈哈。

难！难！难！

惨！惨！惨！

Thank you, teacher.

中学打油诗20首$ 好的

每年假期又来到

老师发财满脸笑

为了学生补课费

家长个个掏钱包

明知补课费

越来越昂贵

课堂没学到

不补会后悔

上课睡觉不觉晓

梦中处处闻啼鸟

听到下课铃声响

不知课堂学多少

学生学习真是累

课堂不教学不会

希望儿女成龙凤

父毌吞咽补课泪

农民生活皆靠土

老师教学全靠补

谁知学生补课费

分分汗水皆辛苦

财迷心窍坏心肠

假期为钱补课忙

老师思想太落后

也要补课加营养

打油诗初三作文

教育兮 毁人不倦，

委屈兮 作业不完。

杀我兮 考试太多，

逼我兮 让我完蛋。

操笔兮 行云流水，

饥困兮 昏昏欲睡。

霸王系 乱出试题，

担忧兮 末日余晖。

读书兮 愈读愈难，

学生兮 愈来愈多，

重点兮 胜过高考，

高中兮 三年玩命

大学兮 一晃四年

毕业兮 就是失业

考研兮 更是艰难

毕业兮 考公务员？

青山青水青少年

某某中学混三年

浪费时间浪费钱

不如回家种大田

人在教室心在外

时时想着谈恋爱

学业不成恋爱成

一家三口出校门

班主任为孩子“量身定制”古诗词体期末评语，你觉得怎么样？

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的打油诗初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　初三和初一、初二没什么两样，只是作业多了些，考试多了些，以及打油诗多了些。

　（一）本班，虽说不上全年级第一，但也不算“差劲”。可是，一升人初三，就被新班主任冠上“低智商集中营”的称号。一有差错，这个自称为“天才”的化学老师便下达命令：“反正你们是低智商，干脆就抄化学公式吧！”完蛋，双休日就此泡汤。一个同学不由悲吟道：三年寒窗客，今日被罚抄。无限山河泪，谁言天地宽。已知双休近，欲别罚抄难。再见老师日，罚抄笑风寒。此《罚抄诗》出炉后，立刻被传得沸沸扬扬，引起强大的共鸣。一个大胆的男生用怪异的字体誊写了一遍，贴在门上。于是，我们不怀好意地齐齐将视线转向门口，想看班主任怒气冲天的样子。

　班主任终于走进了教室，这个没水准的老师瞄了瞄我们“智慧的'结晶”，面无表情地说：“谁把废纸贴在门上的？”说完，将纸卷成了团，扔进了纸篓里。

　真是大失所望。

　（二）这个语文老师太“偏爱”我们这几个A组生了，竟让我们监督琴将《泌园春·雪》背出来。可琴的背功也太糟了。第一部分足足背了三刻钟，才勉强结结巴巴地背了出来。而从第二段“江山如此多娇”起，琴越背越糟，顺序颠三倒四，把我们几个“好学生”弄得束手无策。

　我们的耐心都被琴消磨掉了。这时，我灵机一动，想起琴对《灌蓝高手》喜爱得如痴如醉，便“纂改”了这首诗。诗曰：流川枫如此多娇，引无数美女竞折腰。惜天才三井，略输体力。宫城良田，稍逊身高。一代天骄赤木刚宪，只识猩猩吃香蕉。俱往矣，数风流人物，还看樱木花道。此招果然灵，琴一学就会，这首“歪诗”背得滚瓜烂熟，然后再用“替代法”将原句代人，整个过程只用了10分钟就pass了。

　第二天测验，在默写部分，有一句默到了《泌园春·雪》。结果批下来，琴在此句上留下了空白。结果，我们以“监督不负责”的罪名受了训。回到教室，我责向琴：“你昨天背得那么熟，今天怎么就默不出了！”

　“我看到‘一代天骄成吉思汗’，想到的就是‘只识猩猩吃香蕉’！”厥倒！

考试的搞笑打油诗

啥？古诗？还“量身定制”？怀着膜拜的心情我拜读了两位老师的评语，不过，有点失望，说心里话，水平一般，说是古诗有点牵强，顶多算是打油诗吧。

再说，评语是给谁看的？学生和学生家长。他们对这个貌似古诗的“诗”能不能看懂？明不明白老师对自己或者对自假孩子到底是个什么评价？老师用这样“诗歌”评语，是为了秀一下自己的语文功底，还是为了激发学生对古诗词的热爱呢？

我倒是觉得评语应该直白中肯，至于是不是古诗体，倒没有那么重要，结合学生平日的表现，实事求是地给予评价，提出要求和希望。因为评语的目的就是让学生和家长知道自身的优点和不足，以求扬长避短，更进一步。

学期结束了，每个小学班主任都在对本班学生进行一个阶段性的评价。我任教二十余年，评语的写法也发生了一些改变，以前用诸如“该生在校……”开头，在评语中，优点缺点会写，有的严格的老师可能提缺点还写得比较多，期望写得比较多。评语口气有点居高临下，比较生硬。

后来教育部门要求使用鼓励加特长的方式对学生进行评价，所以评价开头变成“你是一个xx的孩子”提出建议时，也会使用，“老师希望……”之类的语言。老师评价语气变得比较平等。对这种转变，我认为是必要的，照顾到孩子的心理，让孩子认识到自己的优点，找到自信。

但是对于这种古诗式的评价，也算是一种新的尝试，从老师的评语看，也是侧重鼓励表扬，发掘孩子的优点，如果孩子们能看得懂的话，也可以对学生渗透国学知识。只是，诗的内容有限，寥寥二十几个字要想写清楚孩子的表现，比较困难。所以，还是用鼓励性语言加特长的方式会比较好，渗透国学知识可以在平常课堂中进行。

校园安全打油诗大全

打油诗，内容和词句通俗诙谐﹑不拘于平仄韵律，要求的文学知识和格律不高，便于普通人口耳相传。同时是由于社会的动荡不安，人们对现实的批判，对社会的认识以及面对生活所表达的一种形式。打油诗，创造起来较易，便于广大人民群众接受，便于记忆等。打油诗流传开来。

1.

考考考，老师的法宝;

分分分，学生的命根。

春雪绵绵，不是读书天，夏日炎炎正好眠。等到秋来冬又冷，不如收拾到明年。

未曾提笔泪涟涟，

苦读寒窗十几年，

考官若不把我取，

回家一命染黄泉。

2.

桌前卷一张

凝视心发慌

举头无答案

低头卷一张

3.

考试习题天天做，

难怪不减瘦。

今天又落榜，

眼泪哗哗落，

心里凉到空。

题海里获救，

又入考试沟，

莫说不减肥，

秤上称一称，

人比西瓜瘦。

4.

春雪绵绵，

不是读书天，

夏日炎炎正好眠。

等到秋来冬又冷，

不如收拾到明年。

5.

考场风光，

千里纸飘，

万里眼瞟。

望教室内外，

风景甚好，

交头接耳，

互打手势，

欲与考官试比高；

需来日，

看试卷成绩，

互喜互贺。

惜八股取士，

摇头晃脑。

记硬背，

甚是苦恼。

一代天骄，

时代骄子，

考试作弊出高招。

俱往矣，

数风流高手，

还看今朝

6.

横眉冷对考试卷，

眼睛直对钢笔尖，

英雄不怕打零蛋，

挺直胸脯交白卷。

7.

安慰鼓励，坚持第一

影响学习，马上放弃

赞美夸奖，毫不谦虚

逢人便夸，从不打击

讲话直接，态度清楚

寻求帮助，乐于建议

品位高雅，音乐位居

生活窘迫，钱是难题

积极向上，善良正义

间接回答，不伤友谊

形象思维，理解习语

把握语调，听出语气

8.

考试要考好，作弊少不了，

作弊不要慌，就要学会装，

刚刚进考场，千万别心慌，

心情一紧张，肯定会泡汤，

老师的方位，一定要找对，

方位一搞错，肯定会闯祸，

要想考的好，眼睛左右瞟，

如果老师精，千万别灰心，

只要技术高，高考照样抄，

老师一露面，随机要灵变，

一但被发现，一定要老练，

如果老师问，千万别承认，

考试一考完，纸条别乱传，

目的一达到，证据要毁掉，

练兵需千日，用兵在一时，

平时多练习，才出好成绩，

方法一大堆，考场显神威，

考试不作弊，放你**屁，

考试不翻书，是你妈头猪，

三科不及格，才是张信哲，

英语不及格，才是爱祖国!

考考考，老师的法宝；

分分分，学生的命根。

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整理：zhl201609

诗歌一:校园安全打油诗

　安全健康要常记，每时每刻要做到。

　对待老师要尊敬，师生关系要搞好。

　同学之间如兄妹，手足情深关系好。

　你我之间有矛盾，一定要向老师告。

　珍爱生命做好人，做事一定把握好。

　多愁善感烦恼多，心胸开阔不易老。

　遵纪守法品德高，待人接物要处好。

　进出教室要有序，不能追逐和乱跑。

　课间活动到操场，不在教室把乱捣。

　课间活动要规范，不要追逐和嬉吵。

　饮食卫生要注意，路边食品不能要。

　有事一定要请假，请假手续不能少。

　老师批准再离校，不能随便往外跑。

　防火防电不疏忽，初心大意把命撂。

　违规充电危险大，咱们不要把它做。

　遇到危险不要慌，侥幸心理不能要。

　敢于斗争寻机会，巧妙脱身把警报。

　自己钱物保管好，小心做好防偷盗。

　安全教育要抓好，防患措施不能少。

　校园安全做好了，你我都是受益者。

诗歌二:校园安全打油诗

　校园走慢慢行礼仪常规记在心

　课间歇轻声语大声喧哗不文明

　拐弯处莫急跑谨防对手来撞倒

　上下楼靠右行秩序良好文明行

　在高处不抛物七不规范要记牢

　窗台边保距离向下观望有危险

　体育课守纪律听从安排保平安

　做游戏要文明危险动作要不得

　同学间不打闹互相帮助要团结

　雨雪天易滑倒礼让行走不争先

诗歌三:校园安全打油诗

　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂；

　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方；

　食品卫生有讲究，认准标志“qs“。

诗歌四:校园安全打油诗

　安全细则是个宝，同学一定要记好。

　不要推不要挤，关心别人爱自己。

　吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，

　病从口入是古训，讲究卫生不生病。

　刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。

　拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，

　夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。

　饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，

　细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。

　课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。

　篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。

　老师就像我妈妈，安全知识要听她。

　霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。

　莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，

　失手失足滚下去，谁也不知伤何处。

　莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，

　乱了神志把法犯，英俊少年不体面。

　上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

　上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。

　物钟，讲劳逸，按时起床身体好，

　严格执行作息表，上课学习精神好。

　学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

　争风吃醋是陋习，打架斗殴害自己。

　追逐打闹尖声叫，影响上课是歪道。

　自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

　自行车，懂秩序，校园不准乱骑车，

　害了别人伤自己，影响成绩误前程。