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心悦诚服的意思并造句-用心悦诚服和意味深长造句四年级
tamoadmin 2024-10-31 人已围观
简介“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这是宋代著名诗人苏轼在游玩庐山时的感受。在从不同的距离不同高度去看,呈现在我们眼前的庐山,都是各种不同的形象。这句千古传诵的名句,给了我许多启示。在这个世界上的一切事物让人从不同的角度去看,去想,得到的结果是不一样的。记得五年级时,体育老师叫我参加田径训练,我很开心,因为又回到了我喜欢的跑道上。我天天很努力练习。到了选拔参加区赛运动员的时候了,我也很幸运,也被选
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这是宋代著名诗人苏轼在游玩庐山时的感受。在从不同的距离不同高度去看,呈现在我们眼前的庐山,都是各种不同的形象。这句千古传诵的名句,给了我许多启示。
在这个世界上的一切事物让人从不同的角度去看,去想,得到的结果是不一样的。
记得五年级时,体育老师叫我参加田径训练,我很开心,因为又回到了我喜欢的跑道上。我天天很努力练习。到了选拔参加区赛运动员的时候了,我也很幸运,也被选上了。从此后的两个月里,我每天都在进行一个半小时的田径训练,训练量极大,每天累得九点就睡觉了。
再过二十天就要比赛了,体育老师让我们早上也来练。一向晚起的我每天都要早起,六点半空腹到学校训练,练到七点五十分,在食堂里吃了一点早餐,就去上课了。下午从四点半一下课练到天黑。那段时间,我又黑又瘦,爸妈看了都十分心疼。
好容易挨到比赛前一天,体育老师在我跑完一趟800的时候,叫住我说:“卓然,明天你就不要去比赛了,你速度太慢了!你明天按平常的时间来学校就可以了。”
听了体育老师这话,我如雷轰顶,心如刀割。为什么,为什么是我?我哪里不行了?就算不让我参加,为什么让我练那么久,让我那么辛苦?为什么不早说?为什么不让我比赛?!顿时,我对体育的热爱消失的无影无踪。从那时候开始,我恨体育!
第一个知道这件事的是好友J。她也为我这是愤愤不平。她安慰我:“没关系的!不去参加更好!如果你要去参加的话,还得去借校服。”我反驳:“借校服是小事!随便找一个人借就可以了!”J不说话了。我也沉默了。
回家后,我把这事情说给了爸爸听。爸爸早就反对我参加田径。他心花怒放,因为他心疼我这么辛苦,可又怕伤了我,对我说:“哦,不去参加了。你不觉得很好?不用那么累。”
妈妈凑过来说:“孩子,给你讲一个故事,自己去想意思。两个农民种了同样的庄稼,取得了同样的收成。一个想,今年的收成比去年多了三四成,不仅够一家人吃穿用,而且还有继续。如果这样下去,自己就可以成为一个富人。为此,她快乐无比。”妈妈停了停,又说了下去,“另一个农民可不同。他想,今年虽有积累,但比起那些更富有的人却微乎其微。人家一年积累是自己的十倍乃至百倍,丰收凡是他变得更痛苦。”妈妈讲完这个故事,意味深长地看着我。
我静静地坐着,很随意翻了翻书,突然看到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗,突然悟到妈妈讲的故事的道理。原来,她是让我把早上发生的事去从不同的角度去看,就会得出不同的结果。
其实,叫我不去比赛也是有好处的。那天正好考试,这样就不用重考了,还可以早一天睡好觉。这么想着,我心情好了很多。
乐观的人只会往好的地方想,而悲观的人只会从坏处考虑。这些想法,决定了这一个人做着事的成败。塞翁失马,焉知非福。所以在生活中。当我们面对一些事情,不要单单去考虑一个方面,要从多个方面去思考。这样,就能使事情结局如你所愿的方向发展。
“横看成岭侧成峰。远近高低各不同。”这句千古佳句让我受益匪浅。
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“欲穷千里目,更上一层楼。”我再一次朗诵起这句诗。这句诗我时时刻刻都能听到,它带给我很大的帮助。
“妈妈,我回来了。”我闷闷不乐地叫道。哎,今天为解一道题,我与同桌大吵一架,结果是我理屈词强,败下阵来。“倩倩,你回来了。”妈妈笑吟吟地走出厨房。当看到我愁眉苦脸的样子,妈妈的脸色顿时大变,满是心疼。“今天又有谁惹我家女儿了?”爸爸慢悠悠地说。我一声不吭,却满是不甘,我的方法才有道理嘛!“孩子,是不是又因为一些鸡毛蒜皮的事而愁眉苦脸?”妈妈问。“才不是呢!”我急得大叫道,把今天的事简单地复述了一遍。
爸爸疑惑不解地看着我,问:“就因为一道题目?”我点了点头,说:“可老师偏认理儿,就说我同桌的方法才对。”“你认为你的方法才对,是这样吗?”妈妈接着问。对不对其实我自己都不知道,但碍于面子,我还是说:“对,是这样的。”爸爸刹那间火冒三丈,拍着桌子,大吼道:“那是骄傲!”我吓了一跳,眼眶里噙满了泪水。
“孩子,还记得王之涣的《登鹳雀楼》吗?”妈妈心平气和地问。我点点头。“那还记得‘欲穷千里目,更上一层楼’这句话吗?”妈妈又问。我再次点头。“孩子,站得高,看得远。”妈妈语重心长地说,“在这些事面前,心胸应开阔一些,为什么要斤斤计较呢?跟同桌辩一辩,你能从中更加明白如何与同学沟通,还能使解题思路有了头绪,益处可不少呢!”我心悦诚服地点点头。啊,这也多亏了那句“欲穷千里目,更上一层楼”,我看到的东西更多了,那是知识,那是友情!
下午去上课的时候,我看见同桌又埋头冥思苦想着那道题,他似乎开始认为我的方法也是有道理的。我看着同桌,满是愧疚,因为我的斤斤计较,而引起了今早的风波。我低着头走到同桌面前,难为情地说:“今天早上的事是我不对。”“哦,不。” 同桌连连摆手,“我也有错,我现在才发现你的方法其实还是挺合理的。”我认为同桌有意讥讽我,生气地说:“老师都说错了,你是不是笑话我?”同桌连连摇头,又耐心给我讲解,听同桌这么一讲,我终于明白了同桌的苦心。“徐倩倩,欲穷千里目,更上一层楼。”同桌笑着说,“你以后要心胸开阔,不能总是杞人忧天,劝你再上两层楼。“嗯,我会的,我要看得更远,让自己的知识更丰富,让自己的心胸更开阔。”我使劲点头说。
唐代的诗人王之涣,谢谢你!你知不知道,因为你的那句诗,这场风波才停息;因为你的那句诗,我明白了站得高,才能看得远。心胸因此才会更开阔,知识也将更丰富!
望采纳O(∩_∩)O谢谢
三年级我的名字的由来作文
饱满风霜(饱经风霜 )晃然大悟( 恍然大悟 )
三经半夜(三更半夜 )
张冠李戴( 张冠李戴 )
腾云架雾( 腾云驾雾)意味深常(意味深长 )心悦成服( 心悦诚服)
舍生亡( 舍生忘 )
小学四年级语文下册试卷及答案
当我学习长大了,渐渐听得懂大人们意味深长的话。有次问起爸妈关于我名字的由来,他们侃侃(砍)而谈,顿时我感到时光流淌,温馨致雅。没想到我的名字蕴含着巨大的奥秘,她汇聚了我们家的美好时光,凝聚了我们家的智慧脑洞。
我的姓名叫“徐子涵”。姓“徐”肯定不用我多说,不论男孩还是女孩,基本都是随父亲姓。主要是“子涵”的奥秘却是多得多。现在我就剧透下吧!我刚出生时,爸爸便给我取名为“徐一鸣”,因为“一鸣”运用了成语典故“一鸣惊人”。
他希望我在学习和生活中能够踏实积累,关键时刻一鸣惊人!但妈妈说名字太像男生,所以未被取用。而妈妈给我取名为“徐荃涵”,她寄予我德、智、体、美、劳全面发展,而“涵”意为涵养。可爸爸又说“荃”在读音上拗口,因此也未取用。
良久,爷爷缓缓得说,中间的字就取“子”吧!古人云:“子”,十一月阳气动,万物滋,人以为偁(诚)。“子”,又指有道德学问的人,是地支的第一位次,与天干相对应。
“涵”,有润泽、蕴含、海纳百川之意,与水息息相关,又引申为“上善若水”,是人最高境界的德行。全家人听完都心悦诚服,欣然接受。于是我的名字就定为“徐子涵”啦。原来我的名字有那么深奥的含义,我爱我的名字,她是我人生的一座灯光和“指南针”!
钢琴比赛场景描写作文300字
(一)看拼音写词语。(8分)
pǔ sù dīnɡ zhǔ fán zhí jiāo zào
zōnɡ zhǐ zī wèi liàn ɡānɡ zhú jiàn
(二)比一比,再组词。(4分)
择( ) 徒( ) xuán( ) hènɡ( )
旋 横
泽( ) 陡( ) xuàn( ) hénɡ( )
(三)选词填空。(4分)
平静 寂静 宁静 安静
老师讲述抗震救灾的运输队事迹时,教室里很( )。同学们感受到伟大的中华民族的团结与坚强,心情久久无法( )。
严格 严峻 严明 严重
在长征途中,红军战士爬雪山、过草地,经受了( )的考验,创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是:坚定的信念和( )的纪律是取胜的法宝。
(四)按要求写句子。(3分)
1、妈妈让我去和小羊说话,让我去听青蛙弹琴,让我去 。(根据提示续写句子)
2、李宁点燃了北京奥运会的主火炬。(改为“把”字句或“被”字句)
3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。(修改病句)
(五)根据课文内容填空或作答。(7分)
1、让我把花束,把香气,把亮光,把温暖和露水,撒满你们 。
2、我知道《游园不值》一诗中“ ”揭示出了一切美好事物都富有强大生命力的哲理。
3、学习了《和时间赛跑》一文,我明白了: 。所以我想用名言(诗句)“ ”来勉励自己,劝诫大家珍惜时间。
4、他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”从加点的词语中,你体会到了: 。
5、“我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。”这句话中“意味深长”的意思是 。“哲理”在文中的具体含义是 。
6、苟有恒, ,最无益, 。一个没有祖国的人,像一个没家的孩子, 。
7、有些事情,有些日子,我们是永远不应该忘记的。五月就有许多值得我们纪念的日子。如5月12日是 节,世界无烟日是5月 日。
8、我们的手,是 ,在星辰和星辰之间, 。
(六)课外阅读积累(教研室推荐篇目)。(3分)
1、 ,轻罗小扇扑流萤。 杜牧《秋夕》
2、同来玩月人何在? 。 赵嘏《江楼感旧》
3、天下有道,圣人成焉; 。 《庄子》
二、初显身手(3分)
本学期,外国语小学开展了“爱读书、读好书”的读书活动。下面是校长与小波关于读书的对话。请你把小波说的话写下来。
校长:在读书活动中,你读了哪些课外书?
小波:
校长:你最喜欢哪一本?向我简要介绍一下。
小波:
评卷人
得分
三、开卷有益(共23分)
(一)阅读课内语段《沙漠之舟》,完成练习。(10分)
①骆驼生活在沙漠里。②它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。③沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能帮助人们找到水源。④每逢沙漠里刮起卷着沙子的大风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。⑤骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。⑥骆骆的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。⑦骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。⑧等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。
沙漠宽广无边,到处是高高低低的沙丘,旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。
沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候,快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备。
骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。
1、用“ ”在文中划出全文的中心句。(1分)
2、根据意思,从文中找出相应的词语填在后面的括号里。(2分)
(1)知道得很清楚。( ) (2)保持;使继续存在下去。( )
3、在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的嗅觉 ( )的沙子 ( )的脚掌 ( )的沙漠
4、根据课文内容填空。(2分)
(1)骆驼的驼峰有 功能。
(2)骆驼生活在沙漠里,它能 ,能 ,能 ,因此被称为“沙漠之舟”。
5、下面这句话你认为应该插入第一自然段第几句话后比较合适?(1分)
双重的睫毛像卫士似的,将风沙挡在眼睛外面。( )
6、学完课文,你想对骆驼说些什么呢?认真想一想,然后用笔写下来。(2分)
(二)阅读课外语段《请种一棵爬山虎》,完成练习。(13分)
我叫爬山虎,在植物分类中属葡萄科。我的卷须前端的吸盘使我成为爬墙的好手。随着城市的发展,原本住在野外的我,渐渐在城市落了户。
我占地少,生长快,绿化覆盖面积大。只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面的绿化覆盖面便可达30—50平方米,三四年后,我能把整幢(zhuànɡ)房屋的墙面攀满。我的这个本领,是其他植物望尘莫及的。
我的叶片较大。炎夏,从根部吸收的水分经过叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度,减弱城市“热岛”效应。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光照射,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。此外,在沿街围墙、房屋墙面上攀缘的枝叶,作为屏障,既可以吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。
近年来,由于人口和工业高度集中,城市成为高(密 蜜)度耗氧区。夏天遇到不好的天气,人们常感到胸闷缺氧,而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。完成艰巨的绿化任务,正是施展我垂直攀缘、大面积绿化覆盖本领的好机会,也是我义不容辞的责任。
可是,有人对我存有疑虑,认为叶片攀附墙面,会引起墙壁潮湿,房屋霉烂。这完全是误解。我的卷须式吸盘因能吸去墙上水分,正有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以增加湿度。
还有人认为,种植我容易招引壁虎。其实,壁虎到处都有,并非我的缘故。它无毒无害,而且专门捕(bǔ pǔ)食蚊子等害虫,属有益的爬虫类。
我生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴、耐干旱。我既可地(载 栽),又宜(yì yí)盆植。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生根发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送您一片绿荫。
朋友,请种一棵爬山虎!
1、用“√”为加点字选择正确读音,用“×”划去括号里的错别字。(2分)
2、从文中找出下面词语的近义词和反义词。(1分)
遮蔽(近义词) 干燥(反义词)
3、联系上下文理解下列词语的意思。(2分)
望尘莫及:
义不容辞:
4、根据短文内容填空。(3分)
(1)爬山虎在植物分类中属葡萄科,是 使它成为爬山爬墙的好手。
(2) 是空气中氧气的重要来源。
(3)爬山虎除了 外,还适宜 。
(4)人们对爬山虎存有两点疑虑:一是 ,二是 。
5、从文中摘抄一句你感受最深的句子,并写下你的体会。(1分)
6、请你用简练的语言概括第2自然段的主要内容。(1分)
7、种植爬山虎有哪些作用?请结合短文内容回答。(3分)(至少答出三点)
四、笔下生花(共25分)
题目:我喜欢
提示:你喜欢哪里?喜欢做什么?喜欢谁?……一个地方,一个爱好,一件物品……请你大胆想象,合理补充题目,再现自己的真实情感,完成一篇400字左右的习作。
参考答案
一、日积月累
(一)朴素 叮嘱 繁殖 焦躁 宗旨 滋味 炼钢 逐渐
(三) 安静 平静 严峻 严明
(四)1、例:跟白云聊天(陪小树做游戏) 2、把字句:李宁把北京奥运会的主火炬点燃了。 被字句:北京奥运会的主火炬被李宁点燃了。
3、“经常”或“一贯地”任意删去一个
(五)1、心的空间 2、春色满园关不住,一枝红杏出墙来 2、要珍惜时间里的事物,在有限的时间里做好更多的事。或者:所有时间里的事物,都永远不会回来。(或者是学生自己的感受、体验也可) 4、船长的果断、机智,超人的智慧(大意对即可)
5、意思含蓄深远,耐人寻味。 前进道路上不可停止脚步,必须一直往前,无论做什么事,只要朝着预定的目标不断地努力,就一定能达到目的。 6、何必三更眠五更起 莫过一日曝十日寒 永远都是孤独的 7、护士节(汶川大地震纪念日) 31日
8、小鸟 欢乐地飞翔
(六)1、银烛秋光冷画屏 2、风景依稀似去年 3、天下无道,圣人生焉
三、开卷有益
(一)课内语段 1、它是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。 2、熟悉 维持 3、灵敏 松软(滚热) 宽厚(又宽又厚) 宽广无边 4、(1)储藏养料 (2)认路带路 抵御风沙 驮很多东西(意对即可) 5、④
(二)课外语段 1、密 栽 bǔ yí 2、遮挡(覆盖) 潮湿
3、只望见前面的人带起的尘土而赶不上,比喻远远落后。 道义上不允许推辞。(大意对即可) 4、(1)吸盘(卷须前端的吸盘) (2)绿化制氧 (3)地栽盆植 (4)一是认为叶片攀附墙面,会引起墙壁潮湿,房屋霉烂。二是种植爬山虎容易招引壁虎。 6、我占地少,生长快绿化覆盖面积大,是其他植物望尘莫及的。
7、①在夏天能够带走空气中的热量;②可以遮挡阳光的照射;③能降低室内的温度;④生长速度很快。(回答三点即可)
四、笔下生花 一类文(21-25分) 二类文(16-20分) 三类文(15分以下)
[北师大版小学四年级下册语文期末测试卷及答案]北师大语文四年级下册
1. 钢琴活动场面描写的作文
有一次比赛,我站在台下,紧张地向台上望去,已经是十号了,再过四个就是我了,我紧张地在想。我担心我会不会拿奖,会不会弹错,会不会忘了怎样弹……我的心忐忑不安。 就自我胡思乱想时,轮到我了。 我整理一下衣服,按着不知排练了多少遍的动作,慢慢地、微笑着走上台,向台下的评委和观众鞠了一四十五度的躬,调整好琴凳,便弹了起来。 一遍又一遍地在书上弹着我那已经滚瓜烂熟的曲子,但我的手却颤动着,那一个个的“小蝌蚪”仿佛变成了一个个面目狰狞的怪物向我扑来,吓得我“啪”地一声合上了书,不敢再去看它。 就自我胡思乱想时,轮到我了。我定了定神,迈着稳健的步子走上台。我先鞠了一个躬,然后坐在钢琴前开始弹了。流畅美妙的练习曲从我的指尖飘出来。开始,我的心还突突乱跳,随着曲子越弹越好,我的心也进入了奇妙的音乐世界,用心的演绎那首曲子。弹完了,雷鸣般的掌声骤然响起,我的平均分是9.2分,是比较好的。我高兴极了,一蹦三尺高。那场难忘的钢琴比赛,让我能在生活的乐章中尽情释放,让我在生活的钢琴上弹奏出华丽的乐章,让我在人生的比赛中创造出更多辉煌!
第二个描写:
今年暑假,“海伦”钢琴厂举办了一次浙江省“海伦杯”少儿钢琴大赛。听到这个消息后爸爸妈妈便鼓励我报名参加,我怀着一种好奇的心情,亲自来青少年宫报了名。
八月十六日下午,我同爸爸一起来到了青少年宫参加比赛。比赛开始了,看着一个个选手们那优美的姿势和跳动的手指,听着那悦耳动听的音乐,我紧张极了。终于轮到我来弹了,我的心像一只好动的小兔子,七上八下的,怦怦直跳。我坐在琴凳上,深深地吸了一口气,认真地弹了起来。弹着弹着,我不知不觉中象走进了一个美妙的钢琴音乐天地,那悦耳的声音使台下的评委如痴如醉。当我弹完,台下响起了雷鸣般的掌声,但我的心里还是忐忑不安的。
初赛经过了紧张的角逐,在参赛的全区六十名选手中只选二十名选手参加当天晚上的决赛,没想到我竟然是其中的一名。然后在决赛中再选出六名选手参加全省钢琴比赛,我既感到高兴又觉得压力很大。
终于挨到晚上要比赛了,我显得比下午更紧张了,慌张地走上舞台,手脚有些不听使唤了,匆匆弹起来了。复赛一人要弹两首曲子,第一首《蓝花花的故事》是一首陕北民歌,挺顺利的,我把轻重缓急的节奏掌握得很好。该第二首了,我长长呼出了一口气,心跳仿佛加快了许多,快弹完了,我想:大概不会弹错了吧。谁知正想着,我却找不到下一个音符了,我头顶上直冒冷汗,赶忙从前一句接上,又一如既往地往下弹,终于弹完了,我回到了座位。担心起自己的比赛成绩。唉!这第二首是八级考级歌曲,都怪我考级通过半个月来一直没去练过,这下有点不熟练了,才出了差错。后面的几位选手在弹,我没听进去几个。报成绩了,我因出了两次差错只得了优秀奖,我很难过,爸爸安慰我说:“比赛是重在参与,能进入决赛已经不错了,下次要总结经验,吸取教训,要比得更好。。。。。。”
俗话说“曲不离口,拳不离手”。看来只有平时经常练习才能熟记于心,才能真正提高自己的钢琴水平,不能光为了应付考级。在今后,不光是在钢琴的练习上,在平时的学习中,我们也应具有这种执着的坚持不懈的精神!
2. 关于钢琴弹奏的作文300字弹钢琴可以冲刷一切烦恼;可以令人振奋精神;还可以陶冶人的情操……
众所周知,弹钢琴有许多好处,当我还是个黄毛丫头时,望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。这可把我勒得几夜睡不着觉,心中编织了一个个美梦:我在听众的掌声中登上领奖台,被誉为“小钢琴家”……
刚开始,我信心十足,但不久,就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦,天天就练那几个音,常常练得手指发酸发麻,又不能休息。我对爸爸说:“爸爸,我不想学钢琴了饿。”爸爸脸一沉,意味深长地说:“小孩子做事怎么能虎头蛇尾?世上无难事,只怕有心人。”我听了,心悦诚服地点点头。
那是一个寒冬腊月。那天,北风呼啸,太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。我想,天这么冷,爸爸妈妈应该会“大发慈悲”,让我在家歇着。谁知,妈妈把眼睛一瞪,劈头盖脸地说:“还不赶快去琴行让老师指点指点!”我不敢违抗“母令”,穿着大棉袄,裹着围巾,全副武装。刚踏出门,一阵刺骨的寒风迎面扑来。我不禁打了个寒颤,畏畏缩缩地走到琴行。
“来!先贴键弹音阶。”老师说到。我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对!不对!要指间发力。”我这回憋足了气,使劲地弹。“错了,要你指间发力,不是用推。再来!”要求严格的老师不时指出我的缺点,不厌其烦地辅导我。“好,接下去弹练习曲。”就这样,我弹了一个多小时,老师才让我休息。
回到家,我失望地对妈妈说:“妈,弹钢琴好辛苦。”“人家贝多芬双目失明,还能把钢琴弹得那么好,你应该学习他,千万不能半途而废。”我听了妈妈的话,决定坚持到底,继续走我的“钢琴路”。
工夫不负有心人,经过我这些年来的努力,我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后,总是对我赞不绝口。是啊,不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香!
3. 求一篇场景描写的作文,300字左右,如演唱会、篝火晚会等迎春歌舞晚会
我们今天参加了广元建行举办的迎春晚会。这台晚会由建行广元城区的几个支行的节目组成,宝轮建行租了两辆车,一辆运送演员,另一辆运送家属。我们怀着愉快的心情坐在汽车上。节目在广中的礼堂举行,汽车奔驰在又宽阔又平坦的绵广高速公路上,我们欣赏着路旁的美景,陡峭的山岩,心里有一种说不出的喜悦。 我们的歌舞晚会会场在广中,我们的汽车停在广中后门。大家下了车,纷纷走向会场,迎宾**站在楼梯两旁,身上还带着金灿灿的缓带,上面写着:“中国人民建设银行欢迎你”。再往上走,又看到了武警战士,可能是保护安全,维护会场秩序的。进人会场,我在事先安排好归宝轮建行观众席中找了一个位置坐下,等待晚会快点开始。 晚会在人们的欢呼声中开幕了。主持人身穿节日的盛装,从幕后走出,用精练的词语为晚会点明了主题:一是建行为了庆祝新春佳节的到来,二是感谢各界领导和广大储户对建行的支持,三是感谢广大建行家属和亲友对建行职工的支持。建行行长为晚会致词之后,演出终于开始了。主持人报幕,第一个节目是大合唱《在希望的田野上》。主持人话音刚落,礼堂里顿时响起了钢琴优美的旋律和演员洪亮的歌声。指挥有节奏地挥动着指挥棒,给大家一种非常舒服、幽雅的感觉。一个个节目不断地上演,演员们优美的舞姿,动听的歌喉,表达了建行人的真实的感情,也展现了建行人的艺术才华。有几个诗朗诵的节目,有的演员朗诵情感非常投人,叫人忍不住拍手称好,有的演员朗诵的内容,又使人忍不住想流泪。演员们用自己的真情实感,不知不觉把大家带人到了诗情画意中。 宝轮支行的三句半,把晚会推向了 *** ,这是一个赞美建行优质服务的节目,他们诙谐幽默的表演,使大家一次次笑得前仰后合。大家掌声一次比一次高,都认为节目的内容很好。节目即将进人尾声,主持人宣布了结束语:“祝大家一马当先、马年吉祥如意、马到成功、新年快乐!”(小学生作文网) 晚会结束了,这真是一场VERY GOOD的晚会,人们慢慢离开会场。这次晚会虽然没有很强的艺术性,也没有著名的艺术家,但是它是建行人真情的表露,是建行人自己的晚会。我们走出会场,耳边还回荡着优美的余韵,我非常喜欢这次晚会!
4. 弹钢琴作文300字1、弹钢琴可以冲刷一切烦恼;可以令人振奋精神;还可以陶冶人的情操……众所周知,弹钢琴有许多好处,当我还是个黄毛丫头时,望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。
这可把我勒得几夜睡不着觉,心中编织了一个个美梦:我在听众的掌声中登上领奖台,被誉为“小钢琴家”……刚开始,我信心十足,但不久,就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦,天天就练那几个音,常常练得手指发酸发麻,又不能休息。我对爸爸说:“爸爸,我不想学钢琴了饿。”
爸爸脸一沉,意味深长地说:“小孩子做事怎么能虎头蛇尾?世上无难事,只怕有心人。”我听了,心悦诚服地点点头。
那是一个寒冬腊月。那天,北风呼啸,太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。
我想,天这么冷,爸爸妈妈应该会“大发慈悲”,让我在家歇着。谁知,妈妈把眼睛一瞪,劈头盖脸地说:“还不赶快去琴行让老师指点指点!”我不敢违抗“母令”,穿着大棉袄,裹着围巾,全副武装。
刚踏出门,一阵刺骨的寒风迎面扑来。我不禁打了个寒颤,畏畏缩缩地走到琴行。
“来!先贴键弹音阶。”老师说到。
我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对!不对!要指间发力。”
我这回憋足了气,使劲地弹。“错了,要你指间发力,不是用推。
再来!”要求严格的老师不时指出我的缺点,不厌其烦地辅导我。“好,接下去弹练习曲。”
就这样,我弹了一个多小时,老师才让我休息。回到家,我失望地对妈妈说:“妈,弹钢琴好辛苦。”
“人家贝多芬双目失明,还能把钢琴弹得那么好,你应该学习他,千万不能半途而废。”我听了妈妈的话,决定坚持到底,继续走我的“钢琴路”。
工夫不负有心人,经过我这些年来的努力,我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后,总是对我赞不绝口。
是啊,不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香!2、记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹do,re,mi,fa,so,这个很好学嘛!我自言自语说,第一次学弹钢琴作文450字。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。
老师让我回家好好练习,小学三年级作文《第一次学弹钢琴作文450字》。 我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。
到老师第二次讲课时,来讲左手的do,re,mi,fa,so''跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手do往左边数八个音的位置。我发现这个do的音调降低了,老师说这是低八度。
就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一。二。
三级的曲子,考的人抽曲子背弹。 不要说这个,我现在已经学到三级了,马上就要学完了,考级的时候,考的然会抽哪些曲子呢?真期待,我一定能过级的!3、我,一个普普通通的女孩子,今年十一岁,在溪东小学读四年级。
我的名字很好听,姓肖,名芷萱。 “萱”是萱草,一种香味扑鼻的草,可以治病。
“芷”嘛,跟“织”义音,因为妈妈是教师,所以她希望我能跟蚕一样,不求回报地做出有益的事来奉献。 我的最爱是弹钢琴。
今年已经是我学钢琴的第五年了。 小的时候,我时常和家人到教堂礼拜。
教堂有一台钢琴,每当看到琴师弹琴,我都要走过去看一看,凑凑热闹。妈妈渐渐发现了我的爱好,送我到老师家学钢琴。
记得一次学钢琴的情景。 那是一个晴朗的日子,我乘车来到老师家。
老师检查了我的作业,说:“你真棒!上一次的作业全都过关了。”老师发现了我的模仿力很强,就让我坐着,熟练地操纵着琴,突然,老师的照相机“咔嚓”一声,把我拍了下来。
直到现在,我还在学钢琴,我对钢琴的喜爱是那么深。这几年来,我已经在教堂做琴师了。
每到星期天,我都要到那儿做这一份工作。前几年,在学校举行“六一”艺术大会上,我还弹了一首《献给爱丽斯》。
如果能考级,起码来个六七级。 从五岁直到如今,我对钢琴的喜爱之情依然很深很深。
我一定会将这份爱好一直保持,相信我以后会做一个钢琴家的。 这,就是爱弹钢琴的我。
4、紧张的期末考结束的了,一个快乐的寒假到来了,弹钢琴成了我每天的日常生活中的一件事,成了我的乐趣中不可分割的一件事。 记得我第一次学钢琴的时候,钢琴老师曾经对我说过,学钢琴是一件非常枯燥的事情,要有耐心。
可是我认为弹钢琴并不枯燥,因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情,让我的生活变得丰富,所以我喜欢弹钢琴,把弹钢琴当做一件快乐的事情。 这次期末考,我考得差极了。
寒假里爸爸总是让我看书写字,不许我看电视。原来的寒假里,我总是睡懒觉,看电视。
可是现在我觉得特别得枯燥,于是,我就把我的那些烦恼发泄在弹钢琴上,使我自己觉得非常快乐。平时,我不怎么长时间地弹钢琴,现在,我觉得弹钢琴要比看书写字快乐多了。
渐渐的,我弹钢琴的时间要比以往长多了,弹那些歌曲也变得熟能生巧了,我也能够听到一些优美的歌曲了。有的时候我觉得太无聊了,我就会去弹钢琴。
有一次,家里一个人也没有,只剩下我孤孤单单的一个人,整个家变得冷冷清清。
5. 场景描写作文300字宁静的夜晚,明亮的繁星,灿烂的火光,组成了草原人民特有的活动——篝火晚会。在长坑小学我们也举行了一次别开生面的篝火晚会。 很让人羡慕的篝火晚会! 大约6点多钟晚会开始。“啪”地一声聚光灯开起,主持人娓娓地说“在这夜色迷人的夜晚,我们欢聚一堂举行篝火晚会,大家喜欢不喜欢?”我们挥舞着手中的荧光棒喊“喜欢”。“今晚的晚会我们来拉歌比赛,先从梦幻可乐队开始。”我们班是梦幻可乐队。“梦幻可乐队,快快……”同学们开心地哟喝着,我们唱了自己编的《对面的同学看过来》:“对面的同学看过来,看过来,这里的表演很精彩……呵呵!梦幻可乐队厉害吧。”歌声刚落,其它班的同学都大吃一惊。接下来我们面带笑容兴致勃勃喊道:“雏鹰队,来一个,来一个雏鹰队……”。见他们犹豫不决,我们又喊“123,快快,12345,我们等得好辛苦,1234567,我们等得好焦急。”在我们一次次“逼迫”下他们终于开口唱了“风儿轻轻地吹……”他们唱完我们热烈在鼓掌。可雏鹰队又对我们喊“梦幻可乐队再来一个……”。“梦幻可乐队是最棒的,对不对,我们上。”听我们的队长这么一说,我们齐唰唰站起来,在同学的荧光棒挥舞中唱阿牛的《桃花朵朵开》“我在这儿等你回来,等着你回来看那桃花开……”我们还加上了我们自己独一无二的动作,引来了同学的阵阵掌声。我们唱完。马上对隔壁的小蝌蚪队对喊:“小蝌蚪队来一个…………”2分钟,3分钟过去了,他们迟迟不开口,我们便使出我们有杀手--“赖皮歌”。嘟着嘴巴说道“东瓜皮,西瓜皮,隔壁的同学耍赖皮!”“呵呵……”在欢声笑语中,我们跳了兔子舞,动听的音乐响起,同学们搭好肩,排好队,并喊起口号“左左右右,前后前前。” 啊!篝火晚会真有趣,增进同学之间的友谊,也使同学劳逸结合!好!
6. 小学怎样写比赛场面的作文300字今天上午,我刚从学校开完散学式,在村子里的小伙伴就来找我玩,我们准备开始进行足球比赛。
一开始,我们分为两组,我和小徐和小宇一组,小伟和小李还有小沫他们一组,可是,后来他们居然刷起了无赖,他居然把自己的表哥叫上,这就导致我们这边人少,他们那边人多势众,于是,小伟见我们这样,就果断的帮助,加入了我们组。比赛开始了,我们随着敌方的一声口令,立马开始了进攻,对方也不甘示弱,我们做手势让小伟做卧底,在我们三个人当中,小宇是组冷静的,他让我们围成一个圆圈,然后我们三个讨论怎么去对付他们,小徐做前锋,当主力,而我在中间接球,传给小徐,而他在后面进行防守,因为我们这么精密的实施,后来比赛越来越焦灼话,我们两边的比分也是非常的激烈,但因为我们这边人比较多,所以在后来的紧要关头,我们凭借着小徐的一粒进球,我们获得了优势。
但对方却耍起了赖皮,他们趁我们停下来商量计谋的时候,快速的攻入了一球,导致最后我们打成了平手,我很气愤,我们几个想上去理论,但我们决定在结果上战胜他们,所以,在最后的紧要关头,小徐的一记大力射门,我们赢了比赛的胜利。今天,他让我明白了团结就是力量。
打了1小时,累我了!一定采纳。
7. 场面描写的作文300字金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。
操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
首先开展的是50米赛跑。枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油!加油!”我班的王叶奋力向前冲,终于取得了本项目的第一名的好成绩。
女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响,运动员们已离了起跑线。
我班大将童馨在第三名的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼 最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4*100米接力赛。
我班4名大将:卢艺——女子100米冠军;童馨——女子400米冠军,200米亚军;李欣——女子跳高冠军,200米冠军;王叶——女子50米冠军,跳远亚军。有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的拉。
杂男子1500米的劲跑中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的。
他跑完了全程,他没有得到欢呼,却受到了嘲笑,嘲笑他丢脸,嘲笑他没有势力还参加比赛,嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢!他们没有胆量去跑1500,哪有资格批判别人呢?体育本来就是重在参与,何必太过注重结果呢?过程才是最重要的,最精彩的,不是吗?棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。 这次校运会带给我们许多欢乐,但也带来了很多启示。
星期日 2014 12 20。
8. 描写场面的作文300字运动会场面描写
“呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……
下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!!!加油!!!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。
我懂得了坚持作文
范文一
1、看拼音写词语。(10分)
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shèxià hǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒfú lǔgǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词。(5分)
衰( ?) 禁( ?) 燥( ) 湍( ) 衷( ?) 婪( ?) 躁( ) 瑞( )
3、把词语填写完整。(4分)
姗姗而()良()美景()倒是非朝花夕()
慷慨()词()为己有生()择抚今()昔
4、根据提示写带有?看?的词语。(7分)
向上看()向远处看()目不转睛地看()向下看()
向四周看()仔细地看()怀着敬意地看()
5、给下面的手选择正确的解释。(6分)
手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪()手不释卷()行家里手()
留着一手()他的手稿()秉笔直书()
6、选择恰当的词填空。(8分)
安静寂静平静清静宁静幽静
①那时天还没有大亮,四周非常()。
②我独自走在()的小路上,心情显得格外的()。
③在这个()的夜晚,大地似乎也睡着了。
如果……就……虽然……但是……因为……所以……
①骆驼()身体很大,()走路并不笨拙。
②()将来我有什么要教给孩子,我()会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
7、按要求写词句。(2+2+3+2+4分)
①羁鸟恋旧林,()。(东晋)陶渊明
②欲速,则();
见小利,则()。《论语》
③一寸光阴(),寸金难买()。
④我们是东海捧出的(),琉球是我的(),我就是()。
⑤照样子写比喻句。
例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。
⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。
二、阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)
(一)课文片段阅读。(5+6分)
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道()、()、()、()、()、()等特点。乡村大道既指(),也指()。
2、谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:?我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗??他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:?我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
①我的?不解之谜?是。
②挑山工和游人走路不一样在哪里?
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
(二)课外拓展阅读。(3+1+3+4分)
高尔基在意大利(休养休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁载栽)了好些花籽,不久,就回国去了。
后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù n ù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊?那时侯,你会感到所有的人都(需须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!?是啊,?给?永远比?拿?愉快!
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。
2.短文中?怒放?这个词的近义词是。()
3.在第3节的空格里加上标点符号。
4.?‘给’永远比‘拿’愉快!?这句话中?给?的意思是;
?拿?的意思是。这句话的意思是:。
三、习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%)(任选一题习作)
1.想象作文:《里的规则》
2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。
参考答案:
1、看拼音写词语。
(昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)
2、比一比,再组词。(略)
3、把词语填写完整。
姗姗而(去)良(辰)美景(颠)倒是非朝花夕(拾)
慷慨(陈)词(据)为己有生(抉)择抚今(追)昔
4、根据提示写带有“看”的词语。
向上看(仰望)向远处看(眺望)目不转睛地看(凝视)
向下看(俯视)向四周看(环顾)仔细地看(打量)怀着敬意地看(瞻仰)
5、给下面的手选择正确的解释。
玩具手枪(⑥)手不释卷(①)行家里手(⑤)
留着一手(④)他的手稿(③)秉笔直书(②)
6、选择恰当的词填空。
①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。
②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。
③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。
①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。
②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
7、按要求写词句。
①羁鸟恋旧林,(池鱼思故渊)。
②欲速,则(不达);
见小利,则(大事不成)。
③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。
④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。
⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)
⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。
B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。
改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?
一、课文片段阅读。
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远)、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、(坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。
2、①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?。
②挑山工和游人走路不一样在哪里?
答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;
挑山工是一个劲儿往前走。
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
答:无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。
二、课外拓展阅读。
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。
(保留:休养、看望、栽、zhe、nù、需)
2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。
3.在第3节的里加上标点符号。(“,,,,,……,!”)
4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是给予、奉献;
“拿”的意思是索求。这句话的意思是:要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;
要为大众谋幸福,为社会作贡献。
范文二
一、用“√”选出加点字正确的读音。
跋涉(bápá)煤炭(tàng tàn)僵硬(jiāng j āng)
惊讶(yáyà)肥皂(zào zhào)崩溃(kuìgu ì)
二、读拼音,写词语。
huīfùyǐn bìhén jìyīn lǜ
()()()()
bícǐzhújiàn juān kuǎn sǔn shī
()()()()
三、比一比,再组词。
恨()征()莫()根()证()膜()康()尚()栽()唐()向()裁()
四、把词语和对应的解释连在一起。
振聋发聩才华充分显露。
镇定自若比喻心情开朗而光明。
灿烂多姿面对紧急情况冷静不慌张。
才华横溢用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
五、选词填空。
冷静镇静安静平静
1.上课铃响了,刚才还在嬉闹的同学立刻()下来。
2.答卷时要沉着(),遇到难题也不要慌。
3.太阳落山了,大海渐渐()下来。
4.面对险情,解放军战士十分()。
六、句子乐园。
1.几架飞机像饿鹰抓小鸡一样俯冲下来。(缩句)
2.这难道不是自然界生命现象的奥秘吗?(改为陈述句)
3.不论在什么地方,只要握住它,就能马上说出这是张迎善的手。(用加点词语造句)
七、根据课文内容判断对错。
1.包公和都是足智多谋的人。()
2.手能传递情怀,也能表现品质。()
3.《春潮》一文让我们感受到春天的强大力量。()
4.《我只看见你的眼睛》和《永生的眼睛》都赞扬了医护人员救扶伤的精神。()
八、口语交际。
眼睛是心灵的窗户,透过这扇“窗户”我们可以欣赏美景,享受生活……但是现在手机、电脑等正在伤害我们的“窗户”,你是怎样保护你的“窗户”呢?把你的好办法和大家分享一下吧!
九、阅读天地。
《渴望读书的“大眼睛”》(节选)
十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访希望工程。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的大眼睛打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
1.课文题目中的大眼睛加上了引号,其作用是()
A.特定称谓
B.着重指出
C.表示引用
2.大眼睛是怎样读书的?
3.记者为什么要拍摄这张照片?
范文三
一、我能读准拼音,正确、美观地写好词语。(10分)
yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn
( ) ( ) ( ) 锢
xiān xià hu diān
( )细 ( ) ( )簸
lán yīng ér xiù
贪( ) ( ) ( ) 觉
shū táo yě
( )菜 ( )
二、我能找出正确的读音。(6分)
妩媚(wǔ wū ) 崭新(zhǎn zhàn )
按捺 (nà lài) 肆虐 ( lüè nüè )
胼胝(zhī dī ) 熟悉 ( shóu shú ) 三、我能分清它们,并给它们找朋友。(10分)
衷 ( ) 箕 ( ) 嚷 ( )
衰 ( ) 棋 ( ) 镶 ( )
嫌 ( ) 蜿 ( ) 泰 ( )
谦 ( ) 婉 ( ) 奏 ( )
四、我能把成语补充完整。(12分)
腾云( )( ) 危在( )( )
( )天( )日 ( )今( )西
居( )思( ) 小心( )( )
我还知道:( )、( )
五、我能按要求完成。(10分)
1、难道太阳与人类的关系不密切吗?(换个说法)
2、昆明湖很静、很绿。(改为比喻句)
3、夜莺的歌声打破了夏日的沉浸。(缩句)
4、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。(修改病句)
5、小姑娘正惬意的趴在床垫上。小姑娘高兴地看书。(把两句合成一句)
六、日积月累。(10分)
1、 ( )一枝红杏出墙来。
2、一寸光阴一寸金,( )
3、一切有生命的精灵,( ):一切宝藏,( )。
4、苟有恒,( ),最无益,( )。
5、东边日出西边雨,( )
第二部分;交际平台(8分)
同学们:时间是宝贵的,它如流水,一去不复返,因此珍惜时间,合理支配时间就显的尤为重要。将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗?
第三部分:开心阅读解剖室(14分)
我能将学到的阅读方法阅读课外短文,并能回答相关问题。生命生命
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写槁,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰(yǎo rǎo )着我。趁它停下的时候,我一伸手捉(zhuō zuō )住了它。( )( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。但它挣扎(zhá zá )着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲( chōng cōng))破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。( )( )它仅仅只活了几天,( )不屈向上,茁壮生长。
有一天,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉重而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定,我必须对自己负责。
生命( )( )短暂,( )( ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白的流失,使自己活的更加光彩有力。
1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。
2、在文中的( )里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字)
3、小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的,你同意谁的意见?请在( )内打对号。
小强:用“生命”一词重叠作课题,说明生命在成长。
( ) 小明:用“生命生命”作课题,说明动物、植物都有生命,都是生命体。( )
大东:将“生命”一词叠作课题,是强调生命的重要。表达了生命的顽强,生命的可贵,生命的价值。
( )
4、读了《〈生命生命〉》一文,你想到了哪一段名言?请写出来。
5、你想怎样对待自己、他人及动、植物的生命。
第四部分:妙笔生花(20分)
路就在脚下,要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样,我们一路走来,洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“成长路上”为题,将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家做以分享。
参考答案:
基础部分
一、衣衫褴褛珊珊而去禁纤吓唬颠
婪婴儿嗅蔬陶冶
二、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu
三、略
四|、驾雾旦夕遮蔽扶追安危翼翼
五|、1、太阳与人类的关系密切。
2、昆明湖静得像一面镜子。绿得象一片草坪。
3、歌声打破了沉浸。
4、去掉:新
5、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书。
六、春色满园关不住寸金难买寸光阴都是我的宝贝都在我得体内何必三更眠五更起莫过一日曝十日寒道是无情却有晴
交际平台:略
开心阅读:1、划掉是“yǎo zuō zā cōng”
2、只要。。。。。。就。。。。。。即使。。。。。。也。。。。。。
虽然。。。。。。但是。。。。。。
评分标准:基础部分一、10分二、6分三、12分四、10分五、10分六、10分交际平台:8分开心阅读:1、2分 2、3分 3、3分 4、2分 5、4分
妙笔生花:20分
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的我懂得了坚持作文,欢迎阅读与收藏。
我懂得了坚持作文1从这学期开始我开始了我的日记生活,虽然已经不是第一次写日记了,但是毕竟那次是三年级的时候。那个时候我没有坚持下来写了一个学期,就不写了,没有坚持下来,现在想想后悔也来不及了。
这个学期我下定决心,一定要坚持去写,虽然写日记有时很枯躁,但是每天能在日记上写我一天的生活,还有能和喵呜在日记上交流,使我感到很开心。我已经写了一个月的日记了,每当我写完一篇时我就感到轻松,一个月虽然看起很短,但是对我来说并不是那么简单。自从我3月1日下定决心要开始写日记时,我就告诉自己,如果要写就要坚持,如果坚持不下去,我宁愿不写,只要一写就不能放弃。
日记是一个美好的东西,既可以练习写作又可以从中找到快乐。在你不开心时,被老师说时,在你很孤独时……你最好的朋友——日记。渐渐的我对写作有了一点点兴趣,以前觉得写作文非常的无聊,最讨厌写作,可是现在我觉得自己变了许多。早上,当我看到“课堂习作”4个字时,我虽然不想写,但是一开始写就觉得还挺有趣的。
日记将成为我送给自己最好的一份礼物,是我童年最好的一份回忆,我现在经常想像我长大以后在回过头来回忆童年时,肯定已经忘记了许多事情。例如:每天练击剑操、每天发凝凝问候……每当我翻开我童年的日记时,都会使我记忆犹新,仿佛又回到了充满欢乐的童年。
日记让我懂得了什么叫坚持,只要你决心去做一件事情,你就得坚持,坚持能使你感到快乐。
我懂得了坚持作文2记得有一次,我在做奥数题,可是奥数题太难啦!我绞尽脑汁也想不出来。这时候,妈妈在一旁鼓励我说:“加油,你一定能做出来的!”于是,我继续想啊想,还是想不出来。然后,我又去问妈妈,妈妈想了一会儿,告诉我她的解题思路,我按妈妈的思路接着想下去,不一会儿便做了出来。
再看到下面一道题目时,我想:这道题又该怎么做呢?我拿着计算器算了好一会儿,也没想出来。
突然,我灵机一动,这样也是一种好办法呀!我就按着我的想法去做了,不一会儿,我终于想了出来这道题该怎么填了。
我想起了在校运动会上,徐浩然跑步时摔了一跤的场景,正是靠着他的毅力坚持跑完了全程,最后获得了第三名,同时也收获了同学们的掌声!我也想到了自己平时在练习长跑时,在后面的两圈我真感觉自己跑不动了,很想停住脚步,不想跑了。可是心底传来一个声音:“要坚持,一定要坚持,坚持就会胜利!”就凭着这股坚持到底的劲儿,我的长跑进步也很快!
这么多的事情让我懂得了,做任何事情要坚持,坚持是成功的前提!
我懂得了坚持作文3坚持,一定要坚持。“坚持”这个词一直在我的心中,我永远也忘记不了。
记得我过7岁生日的时候,妈妈送给了我一个风筝,那个风筝的图案是一只鹰的图案。那个鹰的羽毛是灰色的,但灰色中透出一种土**,还有那双瞪着的眼睛,真是可爱极了,我可喜欢它了。
于是,我便让妈妈带着我去广场放风筝。今天凉风习习,真是放风筝的好日子。我们来到广场上,树叶娃娃在向我们招手,好像在对我们说:“欢迎来到广场上。”在广场上放风筝的人可真多呀!天上的风筝翩翩起舞,风筝也各种各样,有的是飞机,有的是小鱼,还有的是……
我也学着别人放风筝的样子,把风筝放在身后,然后快速地跑了起来,风筝飞了起来,可是还没有过一两分钟,风筝晃晃悠悠地飘落在地上。我又重新放了一遍,可是,又是没有几分钟,风筝突然在空中猛地一转头,一下子就落在了地上。我又试了几遍,可风筝总是没飞多长时间就落在地上,我有点灰心丧气了,这时,妈妈向我走来对我说:“孩子,不要灰心,一定要坚持,俗话说,世上无难事,只怕有心人,加油!”
我又有了信心,经过好几次的尝试,我的风筝终于飞了起来,我可高兴了。
我喜欢这个礼物,因为它让我懂得了坚持。
我懂得了坚持作文4坚持这个词,恐怕没有多少人能说到做到,它太难了。但是,我的妈妈却做到了坚持。我的妈妈每天都要在晚饭过后时分去西湖边散步。
记得那是一个阴雨天,倾盆大雨从天空中直泻而下。“叮铃铃……”电话响起来了,妈妈接了电话,“喂……哦……好好好,没关系。”我猜想,一定是天天陪妈妈去西湖边散步的那位婶婶不去了。于是,我问妈妈:“妈妈,那位婶婶不去了吧?”“嗯。”“那你也甭去了吧!”“那怎么能行呢?锻炼是要每天坚持的,我都已经坚持那么多天了,总不能半途而废吧!就像你学习一样,你也总不能半途而废,不然知识从哪来呢?”“可是,天在下雨呀!”“下雨有什么关系,撑起雨伞,穿起雨鞋,我照样走。其实呀,文,你要记住,有些时候这些东西只能成为借口,不能成为理由的。”妈妈这几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理,我心悦诚服地点了点头,还没来得及细细体味,妈妈就已拿好雨伞,穿好雨鞋向门外走去。我走到窗前,大雨依旧哗啦啦地下着,豆大的雨点接连地掉落下来,更似乎在考验人的意志。但是,在雨雾迷蒙中,似乎有一个人,撑着一把绿色的雨伞在走动。
妈妈的坚持感动了我。我下定决心,要跟妈妈一起走西湖。渐渐地,我发现,其实坚持说难不难,说容易也不容易,只在你的一念之间。
在我的心中,坚持的种子已经发芽,相信只要坚持,一定能长成一棵茁壮的常青树!
我懂得了坚持作文5记得那是在我五岁的时候。有一天,爸爸神神秘秘地对我说:“走,儿子,我带你去一个地方。”我答应了,于是,我跟着爸爸去那个地方了。
到了那个地方,哈哈,原来只是一个公园的的小河边而已。紧接着,爸爸变戏法似得拿出了一个黑袋子,拿出了钓鱼要用的工具说:“儿子,我们来钓鱼吧。”“好”我答应了。
于是,我们开始钓鱼了。刚开始,我先把鱼饵放在鱼钩上,然后把线放入水中,等待鱼儿上钩。可是,鱼儿好像故意跟我玩似的,一直在一旁来回转,迟迟不想上钩。我便用鱼竿打它们,还是没有打中,最后还游走了,把我气得暴跳如雷、气急败坏。一脚把鱼竿踢开了。
爸爸劝导我说:“儿子,只要功夫深,铁杵磨成针。你这才一会儿就坚持不了,加油!”
听了爸爸的鼓励,我信心十足,开始等了。结果,在我的坚持下,鱼儿接连不断的上钩,终于钓到了鱼,并且钓了一个小时,收获很大呀!
经过了这件事情,使我懂得例如无论做什么事情都要有耐心,一定要坚持。只有坚持才才是胜利!
我懂得了坚持作文6“坚持!坚持就是胜利……”我听见这句话,又想起了那件让我无法忘怀和事。
在暑假中,我和姐姐等人一起去游泳。我们来到游泳池,一年没有游泳的我胆怯地望了望深深的池底。看着姐姐她们也一个接一个地下去了,我可不愿意当胆小鬼,便也跳入了水中。
我刚一下水,一种冰凉的感觉把我包围了,我一年都没有游泳了,游得自然没有去年好,我尝试着游一个来回,但总是 在游了一半后就体力不支泄气了。我又连续练习了好几个回合,总算恢复了原来的游泳水平。
叔叔见我和姐姐都练习得不错了,于是对我们:“你们两个来比赛,从这头游到那头,游两个回合,比比谁能坚持到最后。”我和姐姐听了叔叔的话,都表示赞同。“准备——开始!”叔叔一声令下。我们两人同时向对面游去。在前面的一个来回里,姐姐一直游在我的前面。在第二个来回的时候,姐姐有一些累了,速度也渐渐慢下来。在将到终点的一半路程时,姐姐体力不支泄气了。我在心中暗喜:姐姐游不动了,那我一定赢了。可是,赢也没有那么简单。在我即将到终点时,我的手脚已经软了,速度也慢了许多,我对自己说:“坚持!坚持就是胜利……”终于,我到达了终点。我赢了!“彭维依,你真棒。”我听到了姐姐对我的称赞,心里非常高兴。
这件事让我懂得了,坚持就是胜利。
我懂得了坚持作文7记得有一次的小课题上,王老师让我们去做一个用纸问卷调查。我一听,吓住了,我根本不敢去调查啊!
星期六,我上路了,来到一个商场门口见有人来就请他们做一张问卷。这时,有一个青年人走了过来,我急忙赶了过去,说:“叔叔,请你填一张。”谁知那青年头也不回地讲“我还有事呢。”就走了。唉!我还没问呢!我委屈地想着。突然又走过来一个人,我喜出望外,跑过去,问道:“阿姨,我能让您填一份问卷吗?”阿姨边走边抛下一句话:“你好好去学习,别来做这种无聊的东西!”我的心情跌到谷底,又焦急又伤心,满是埋怨:难道问卷不是学习的内容吗?
有一个爷爷走了过来,我又迎了上去,尊敬地问:“爷爷您好!我可以采访您一下,让您做一份问卷吗?”“不好意思,小朋友,我眼睛不好,做不了!”说着,就走了。我的心情从焦急万分转到了放弃。但是我还是决定采访最后一个人。
在这个时候,我看到远处有一位姐姐,于是就跑过去,小心地问道:“姐姐,您好!我能够采访一下您,让您做一份问卷吗?”姐姐爽快地答应了。
姐姐做好问卷后,我对她说了好多谢谢,因为她是我第一个接受采访的人,也正是因为她,让我有自信继续采访其他人;也正是因为她,让我懂得了坚持不懈。那天,我们不知对方的名字,姐姐却热情大方地接受了我的采访,直到现在,我还是想打心眼儿地对她说一声:“谢谢您,姐姐!在我最需要帮助的时候帮助了我,我再次感谢您!”
我懂得了坚持作文8我放假的这一段时间每一天都是六点起来打乒乓球,就这几天又不想练了,你们知道为什么吗?不知道也没关系,就让我告诉你吧!
今天早上我去打乒乓球,我刚过去就看见了经常打球的那些人,我从他们身边走过的时后,他们就叫上我一块儿打,我也非常乐意。我上去打了几个球,老是不在状态,打不过别人,我就让他们先打,我去跑步。在跑步的过程中,我跑累了,我就坐在了乒乓球台旁边的座位上,仔细观察他们怎么打,好学学经验。他们当中有小孩,有大人,还有老人每一个人都有不同的打球特点,看着很有意思。后来我忍不住了,就开始和他们试着慢慢打,接球的时候,腿就来回左右走动,玩的很开心。就在我开心的时候,突然被一颗石头给绊倒了,把腿给磕流血了,我就开始掉眼泪,他们人很好,过来安慰我,顺便还帮我买了瓶水,我的心里好多了。我的腿磕伤了,也不能打了,就一瘸一拐的回家了。
到了家里我就躺在沙发上休息,我的爸爸回来了,爸爸问我今天打的怎么样?我就给爸爸说我以后不去了,爸说为什么,因为我又打不过别人,而且还经常摔倒,我的爸爸说:学什么都不能半途而废,在哪跌倒就要在那站起来。学乒乓球的道路上不会是一帆风顺的,会遇到许多的坎坎坷坷,你要学会克服困难,不像困难低头,加油!爸爸相信你。
是啊!如果我像爸爸说的那样做,越努力就会越成功,就一定能学好的,我一定要坚持下去!小伙伴们,给我加油吧!
我懂得了坚持作文9人生中难免会遇见大大小小的挫折,我也不例外,但每一次挫折都是我进步的源泉和动力。
在几个月前的一天,搬家后,家离学校更远了些,自行车的速度已经没有办法继续满足我,父母就决定让我去学骑电动车。
晚上,我们到了一条人比较少的街道,开始了练习骑电动车。起初,我认为想要学会骑电动车,肯定会跟学骑自行车一样,被摔个狗啃泥,想了想心里都犯怵。妈妈见状,赶紧鼓励我说:“其实想要学会骑电动车,一点儿都不难,很难跌倒,就算快要跌倒,你爸还在你的后面扶着呢。”我看了看爸爸,他也对我抱以肯定的目光。我想想到学校离家的距离,疑惑又期待的问道:“真的?!”他们点了点头。
终于,我战胜了恐惧,跨出了第一步,骑上了电动车,虽说有老爸老妈对我的鼓励,但恐惧依旧占据上风。我骑车时还是有些紧张,导致车子不停地左摇右晃,像一个喝酒喝多的人一样,看上去十分滑稽。其次把握不好时速,车子老是已冲一冲的,慢慢地,我逐渐适应了,骑车的技术越来越好。
现在,我骑起电动车已经是游刃有余了!
这一次的挫折让我懂得了遇到困难不应退缩,只要坚持不放弃就一定能够成功。
我懂得了坚持作文10记得上一年级的一个夏天,阳光照在大地上,把大地晒得滚烫。爸爸说要教我骑自行单车。
爸爸帮我把自行单车拿到楼下,我迫不及待地骑了上去,可“心急吃不了热豆腐”,我刚骑上去就摔倒在地上。我这个人好胜心一向很强,不到黄河不心,于是又骑了上去。这次真是糟糕透了!只把一个脚放上去,自行车又倒下来了。爸爸看见了,走过来,扶我起来后,爸爸扶着我骑自行单车,这一次,可谓是一帆风顺。
可是,这时意想不到的事情发生了!爸爸认为我应该自己骑,松手了,我又摔倒在地,十分生气,就推着自行单车去找爸爸算帐,并要求回家。谁知爸爸已不见了踪迹,我只好坚持一个人独自练习。
太阳火辣辣地烤着大地,我十分口渴,曾多次想回家,但一想,司马迁受了刑还坚持写《史记》。这样的事例还有很多,他们都靠两个字“坚持”,连这样大人物都坚持,更何况我一个小学生呢?想到这里,我又继续练习骑自行单车了。
终于,经过无数次的摔倒后,我学会了骑自行单车,我也学会了坚持。我还知道坚持就是胜利。
我懂得了坚持作文11坚持就是胜利这句话我从小就听爸爸对我讲,那时,我不懂得坚持就是胜利到底是什么意思,所以只是假装很理解的样子点点头便是了,可是那一次我却深深的理解了这句话。
记得我在五年级学校举办的第一届田径运动会中非常光荣创造了两项纪录,也正是有了两项纪录得创造,我进入早以梦寐以求的校体育队。
进入体育队的前几天,我非常认真得训练,可是到后来训练的内容一天天在增加着,我的体力根本就支撑不住,所以我选择了放弃。回家后我把这件事告诉了爸爸,爸爸听后瞬间便给了我一记耳光,然后对我说:“孩子打你并不是为什么,一个人如果连坚持都做不到,将来在社会上还有什么用,所以你必须要学会坚持,明天你该怎么做就看你的了”。
第二天我红着脸跑到操场对讲练道了歉,并保证以后一定会好好练习。教练笑着说:“孩子你有这样的想法真是太好了,既然已经归队赶紧去训练吧”。自从这以后我便认真得训练。既然累的爬不起来了,可当我想起爸爸说得话时,便全身充满了干劲。
很快便到比赛的日子,虽然我没有获得名次,可是我却从中深刻的认识到了:“坚持就是胜利”真正意思。
我懂得了坚持作文12在生活中,我们应该懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奋,这一次我懂得了坚持的力量。
俗话说得好,凡是都要经历“一番彻骨寒”才换的“梅花扑鼻香”。那一次我正在弹古筝,快板部分总是弹不快,我急得像热锅上的蚂蚁,直跺脚,恨不得拉断那一根根气人的`弦!可是我能有什么办法,还不是像个木鱼一样在那儿弹,唉~!这么浮躁的心情怎么练嘛!我的手指都快断了,琴,可恶的东西,心想:古筝,乐器中的“公主”怎么还有疯狂的时候呀!
我“三天打鱼,两天晒网”的练着,从来没认真过,一心想着明天,还有明天!周六老师来检查了,我慌了,弹得结结巴巴,简直就是催眠曲,老师对我说:“你一定练得不多吧!坚持就是胜利,这句话不是空的,而是真的,你回去再好好练练,相信下一次你会弹得更好!
我听了,回去之后,每天写完作业我就会去练琴,来来回回,反反复复。有时练得手脚都麻木了,有时忘了时间练了一个下午,经过我不停地练习,我终于练熟了。
周六,我再一次弹给老师听,只听那琴声清脆悦耳,轻快无比,令人听了全身舒畅,琴声时而低沉,时而扬起,有时像玩疯了的孩子,在不停的大笑,有时像文静的姑娘,声音温和似水,让老师耳目一新!我自己的心中也十分喜悦!
通过这件事我明白了,坚持的力量是无比强大的,只要你坚持了,再大的事都会成功,我懂得了坚持!
我懂得了坚持作文13我们每个人做事都不能半途而废,如果,事做到一半放弃了,就什么也做不成了。记得有一次,我在学打羽毛球,打着打着,我看见了一只小蚂蚁背着比自己大两三倍的食物,正在往墙上爬,爬着爬着,就掉了下来,连食物也掉了,我想它一定会放弃,没想到它又背起那块食物,又继续往墙上爬,这次爬得比刚才高了一点,可又掉了下来,我用手又把它往后移了几步,我想他现在一定很生气,肯定会放弃。可我又想错了,它不但没有放弃,还继续背起食物往上爬。我不动它了,静静得看它爬。它几乎是爬一步,掉三步,这要什么时候才是个头啊!我看不顺眼,用手指推了它几把,它有点站不稳了,我用手指又帮它推了一下。它终于离终点不远了。
一只那么小的虫子,它翻越那座墙,在不懈的努力下,终于翻过了那座墙,而我们不正需要这种精神吗?我们做事,不能半途而废,要向这只小虫子一样,不懈的努力,这才能成功。
我们要时时刻刻记住,人做事一定要坚持,不能半途而废,这会一点成就都没有。
我懂得了坚持作文14去年暑假的一件事情让我懂得了坚持,让我明白了坚持不懈的努力可以离成功更近一步。
那个时候,妈妈给我报了一个轮滑的兴趣班,听到这个喜讯之后,我高兴极了。
我盼望已久的轮滑班,终于开课了。到了那里,妈妈帮我换上了酷酷的轮滑鞋,和护膝护肘套,教练看我们都换上了轮滑"装备",就大声喊到"起立。"我一手扶着椅子,一手被妈妈拉着,小心翼翼地站起来,半蹲,有好多人都因为重心不稳摔倒了,就我一个人没有摔倒,我不禁得意起来。接着教练又让我们把左脚慢慢地伸出去,再收回来,把右脚也伸出去,再收回来,这样反复做,就很自然地向前滑动了。然后,教练让我们围着一个圆形的大花坛,反复地练习,我专心致志地练起来,可是下一会儿就摔倒了,我并没有哭,而是扶着地,慢慢地站起来,就是这样,我摔倒了,马上站起来,再摔再站,即使是老摔跤,我也没有不想学的想法,到了下课时间,我把护膝和护肘"装备"摘下来,一看,身上青一块,紫一块的,但是我没有哭。我不但在课上练习,在家里也是刻苦复习。经过了我不懈地努力,我的轮滑技艺越来越好。在一场轮滑比赛中得了第一名的好成绩,我感到很欣慰,爸爸妈妈也非常高兴。
做一件事情要懂得坚持,不要一碰到困难就退缩,这样你永远不可能到达成功的彼岸。
我懂得了坚持作文15坚持才是胜利,这句话不陌生吧?我也这么觉得,可什么是坚持呢?仅仅是认真地把作业做完吗?我觉得,不是的。
春天来了,万物生长,胖胖的毛毛虫,胖胖的太阳,胖胖的小狗,胖胖的小裔。唉?我怎把自己写进去了?算了,反正我也是胖胖的。“该减肥了!”妈妈对我吼道。“好,从今天开始。”我俩一言为定,晚饭后开始。
当天晚上,我就开始做仰卧起坐。“一、二、三、四………”妈妈压着我的脚,一边帮我数。我双手抱头,奋力做着。“还不错嘛,对于一个从来不锻炼的小胖子来说很好了。”妈妈鼓励我。正当我觉得做得很顺利时,事情发生了扭转。到三十个了,我已经精疲力尽,再也起不来了。“我能不能休息一下再做?”我哀求着。妈妈铁面无私地说:“不——行。”态度非常坚决的妈妈使我感到一种说不出来的心烦。“啊?还要做啊!算了,为了减肥事业,再做几个吧!”“一、二、三,起!”我随着妈妈的命令迅速地起身,可是做了一个就不行了,我像一只累趴的小地躺在床 。妈妈一把拉起我说:“减肥靠这一下的劲是没有用的,再坚持一会儿,再做5个吧。”我心中忧虑啊,可是又没办法不答应:“好……吧。”我从刚开始的满腔热情变成了现在的疲惫不堪。在妈妈的热情鼓励下,我又勉勉强强做了5个。
这次的减肥使我明白了,坚持就是为了一个目标不断地奋斗、努力,只有自己真正用心了,目标才能够达到。虽然只做了一次仰卧起坐,没有成功减肥,但我明白了无价的道理,值!