当之无愧造句和解释一年级-当之无愧造句10字

我们的班长1

　在我们地身边，都会有为我们留下很深刻地印象地人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻地人，不是我地父母，不是我地亲人，而是我们班地班长。

　她总是身穿一套时髦地衣服，身材苗条，扎着一个马尾，一个瓜子脸，两道细长地柳眉，一双水灵灵地大眼睛炯炯有神。他笑起来地声音，真是清脆、婉转，仿佛是美妙地歌声，令人陶醉。说起他地歌声，真是好听地不知怎么形容。他动脑筋时，眼睛注视前方，咬紧下嘴唇，知道想出办法来，两眼放出兴奋地光芒，瓜子脸上绽开了两朵“小花”，一条马尾一甩一甩地，仿佛在欢笑。

　她的学习特别好，也是老师的得力助手，咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是很“重义”。每次我们女生犯了什么错，他就说：“老是吵我们的话，大不了，我一个人顶着，不会让大家受累的！”果然，老师知道事后，问了是谁干的，她把桌子一拍，站起来说：“是我！”而且，她也很爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都很爱面子，有一次，一位女同学没有台阶下，他为三言两语就摆平了！

　这就是我们班的班长，王佳绮。在学习中是我们的好榜样，在生活中，是我的好朋友。我很高兴和她做朋友！

我们的班长2

　我们的班长本来大名鼎鼎，现在下阵而败，以前只要她一说话，全班都变成了安静的小猫，可是现在她的声音在班里就是一个小渣渣，大家都在旁若无人，若无其事地说话，打架呢，那些爱打架的同学们班长怎么劝也劝不住，她好像就被所有人无视了一样，每天班长扯子嗓子喊，时候她气得头顶都冒烟了。

　她有着能说会道的嘴巴，黑珍珠似水汪汪的眼睛，还有一个瓜子似的脸型和一个像红苹果一样的脸颊，微笑的时候像一朵灿烂的太阳花，她发脾气的时候暴跳如雷像一只狂怒狮子，画的画都活灵活现栩栩如生，真是了不起，我都对她刮目相看，每次考试成绩在班里顶呱呱。

　最近老师要选综合实现的课代表是为“老大”都闪亮登场了，我们的班长有了五票，他洋洋得意，以为没有人能超越她了，知道最后她才知道自己成了手下败将非常不开心，有很多人都想当这个职位，在下面蠢蠢欲动。这几天老师组织了一个安保队，班长很荣誉参加了安保队当了讯问员，大家都把她叫的威风凌凌，还有一个文明记录员，班长被记了很多文明的事呢，比如：向老师敬礼，捡地下的一片垃圾，帮助朋友们等等。

　她就是大名鼎鼎的——梅xx。

我们的班长3

　我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学。她个子在女生里挺高的，一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框眼镜，白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材，一看，就知道是一个体育健将。你猜她是谁？告诉你吧！她就是我们班的班长——付末子。

　记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，付末子走过来，说：“哟！小郭，又不会做啦？”“哼！怎么？奥数题呢！难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，付末子又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：付末子这种助人为乐的品质值得我们学习！

　而且，她为了教我奥数题目浪费了她所有玩的时间，我觉得非常不好意思。虽然这只是一件小事，但她那助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。

　付末子那助人为乐的好品质，多令人敬佩！

我们的班长4

　我们班的班长，是一位女生。她长着一双水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋上有着一个撄桃似的嘴巴和个高高的鼻子。

　她非常喜欢看书，看书可是她的一大特点。记得有一次，老师出去了，告诉她说：你管着班，别让同学们乱说话。于是，班长便捧起一本书，离开坐位，在同学们之间走来走去。班长正看书看的津津有味时，老师回来了，看到她这么爰看书，一看书就这么爱不释手，就称她是我们班的小书虫。

　她还很乐于助人。还有一次，上语文课时，老师让我们听写生字。别人都开始写了，可是我才发现我没有纸了，眼看老师就要走过来了，发现我没有写，肯定会批评我的。我急得像热锅里的蚂蚁，这时班长发现了我的异常。就问我：你怎么了？我说：我没有纸，忘记带新的了。班长马上借给了我了4张纸，我立马开始写，这样才没有被老师批评。

　这，就是我们班的班长。

我们的班长5

　说起来我们的班长，那只有两个字——野蛮。究竟野蛮在哪里呢？让我给你慢慢讲说……

　野蛮1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一个同学忍不住笑了，她盯住那个同学，就像老鹰盯住了它的食物一样。然后，那个同学鼻青脸肿的回到了教室。

　野蛮2：得理不饶人。那天，她正在黑板上布置中午作业，一个同学不知抽了什么风，突然发出了一声怪叫。顿时，全班同学的目光都聚在了他身上。我那位野蛮班长更是生气，她快步走到那位同学身边，不由分说的骂了他一顿：“你怎么回事？啊？全班同学都在写作业，你呢？……”那位同学刚想狡辩，就被她驳了回去：“你什么你？闭嘴！”说完，又狠狠瞪了他一眼。

　野蛮3：严厉。一次，老师让她检查背书情况，轮到我了，我流利地背了下来，可她没有露出一丝满意的神情。背到最后，我却突然忘了中心思想，我看着她，想着：她总会给我提一点吧。可她却盯着我，好像要我从她眼里抠出几个字似的。我们就这样互相看着。终于，我想起了中心思想，又勉强背了下来。她很不情愿的在我的背书情况上打了个勾。我望着她的眼睛，哭笑不得。

　这就是我的野蛮班长。她野蛮得可爱，让我佩服，佩服！

我们的班长6

　唐子虚（xū）是我们班的班长，她个子高高的，皮肤特白。虽说是单眼皮，但是看起来俏皮又可爱。她走起路来两个小羊角辫一跳一跳的，显得精神抖擞（dǒusǒu）一看就是一个精明能干的人。

　唐子虚从一年级就是班长，二年级又被选为班长，对于这一点，她可自豪了。同学们对她真是既羡慕（xiànmù）又佩（pèi）服。羡慕什么呢？当班长多威（wēi）风呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的学习成绩总是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好听，多才多艺呀！在学校里她是大家学习的榜样。

　可我不佩服她，因为她在家是一个小公主。自己的事情总爱指使别人做，而且特爱臭（chu）美。没事时总爱站在镜子前左照照右照照，美不够。

　在学校和在家不一个样，你们说她是不是个有趣的人！

　点评：

　小作者的这篇写作从开始就给我们设了一个谜，在一系列对自己的小班长的外貌性格特征的介绍之后，在结尾处以自问自答的方式为我们揭晓了这个小班长正是自己的双胞胎姐姐，读来饶有兴味！

我们的班长7

　敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！大家好，我叫宋晓嘉。今天，我准备竞选班长。在小学这5年来，在老师的辛勤培育下，在我们大家共同的努力下，我们501班取得了许许多多的好成绩。在此同时，我获得了小学英语知识竞赛全级16名，英语书写竞赛二等奖。我们每个同学都有不少收获。我知道，当一名班长很辛苦，但我不怕，为同学门服务，这也是我一直以来的心愿，我要为班级争光，让咱们班名声远扬！假如我当上了班长，我会做以下的'事情：我觉得做为一名班长就要遵守纪录！上课认真听讲！以身作则！严以律己！富有爱心！让同学门知道我是一个负责任的班长~！我还觉得，作为班长就要敢于创新！和同学们默契配合，友好相处！

　默契同学们，老师，和大家一样，我信心百倍！相信自己会是一个百分百的班长！请大家投我一票，谢谢大家！

我们的班长8

　们班有一个叫明明的人，他是我们的班长。他爱动脑筋、爱读书、爱写字、爱跑步、爱做仰卧起坐……

　他是一个非常聪明的人，遇到事情总是先动脑筋想一想，事情到了他那里会被他解决得非常好。

　他读课文的本领最强。每次老师留的读课文，他都能背得滚瓜烂熟，就想把课文背下来一样。记得，有一次，我们读《长城和运河》这篇课文时，他用了五分钟时间把课文背下来了。它可真了不起呀！

　他写的字也非常好看。他每天在家里描字帖，课堂上经常练习，他的字和书上的几乎一样了，非常漂亮。

　他每天四点钟就起来跑步了，每次他都跑得满头大汗，跑完步街这座“仰卧起坐”，他说这样才能达到锻炼的目的。体育课上，他总能的第一。

　他是我的好同学，他是我的好朋友，他是我的好榜样。

我们的班长9

　她，有一双炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗条的身材、细长的四肢，她是谁？她就是我们的班长――施静卓。

　“你，上去站着！”“喂，讲话上去站着。”你看，班长施静卓又在管纪律了，班长经常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜欢在课间惹她一下。你看，在有一天下课时，一个男生偷袭了一下班长，班长立马发现，男生见势不妙，立即逃之夭夭，班长穷追不舍，终于，在男生不留意的情况下，男生被班长抓住了。

　还有一次，班长查背诵，查得第一个就是我，我说：“为什么这么多人不查，非要查我一个人呢？”班长说：“不查你的话，你就向老师背去！”我急忙地说：“我背，我背。”我背得不是很熟，班长说等十分钟之后再叫我背，不过这样也十分的好，让我把这篇课文背得滚瓜烂熟。

　你看吧，我们班的班长虽然严历，但是更多的是帮助我们。

我们的班长10

　我们的班长是一个“辣妹子”。你看，她浓浓的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的，就连写字的时候，写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长崔雪。

　崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴，趾高气扬地走着，马尾辫随着身子的摆动左右摇摆，好像在对周围的人说：“你看，我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀！

　崔雪的语言生动有趣。一天，她在教育一名犯错误的同学，说到严重的地方，她就轻轻地安慰；说到优点，她就会满面春风；谈到缺点，她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”

　好了，说了这么多，我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她的妈妈叫到学校，对妈妈说：“今天老师让带彩笔与墨水，我的用完了，请您给我买一盒。快点，快点。”可见，她心里非常着急。到了上美术课的时候，她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头，用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

　这就是我们班的“辣妹子”班长崔雪。你说是不是够辣的？

我们的班长11

　我喜欢我们班的班长，从一年级到现在都是我们班的班长。

　她从小不喜欢大声说话，上课也好，与人交往也罢，她都是轻声细语，我们班上的同学就喜欢这甜蜜的声音。她学习非常认真，上课聚精会神的听老师讲解，有时听着听着，老师让她回答问题，她浑然不知，你说认真吗？她的字写得非常清楚工整，是我们班上字写得最好的一个，打开她的作业本，哇噻，真让人感到羡慕。我们班上许多事都她安排，如班队活动呀，打扫除呀，文艺汇演呀，演讲比赛呀等等。

　有一次，天下着雨，我们与她发生不愉快的事，就不这么与她接触，到了晚上我几个人雨伞都放在学校，一起去学校拿雨伞，顺便看一看降香的情况，我们看见那一幕，心里很伤心，因为降香泪流满面，我们就见面安慰她，……降香的心平静我是非常喜欢你们的，此时，我们想到我们有许多不好的地方，应该我们改一改呀。

　她就是我们的班长，是我们的好班长。

我们的班长12

　她是老师的得力助手，她是同学们的好榜样，她是一个热爱学习的人，她就是我们班的好班长李美霖，让我们一起来认识她吧。

　她的眼睛是中等大小，头发短短的，长着一个小巧玲珑的鼻子和一张会说会笑的嘴巴。她个子高高的，喜欢看书，上课喜欢回答问题。老师交给她的任何任务，她都会认真完成。这不，今天，她就开始工作了。

　英语老师让班长收作业，收齐后交到英语老师的办公室。早晨，班长一到学校就让同学们交作业。交完后，班长认真地数了一遍，发现不够44本作业，于是，班长挨个收起作业。“你交英语作业了吗？”“交了。”“你呢？”班长就这么一个一个地问，走了一圈以后，才把所有的作业都数齐了。

　这就是我们的好班长李xx，她是当之无愧的好班长。

我们的班长13

　每个班都有班主任，可所有的事都让班主任来管是肯定不行的。因为老师既得给我们上课，又得给我们批改作业，时间紧张，也很辛苦！所以他们没有那么多的时间和精力每时每刻都陪在我们身边，所以，就有了班长。

　我们班的班长是聂裕玲。她个子不高，长得不是很胖，是个其貌不扬的女生。

　她非常善于表达。课前或自习课上，她经常给我们“讲”话，而且“出口成章”，从不打草稿。那口才，令我非常羡慕。一开学，她就被老师选中当班长了。估计在小学时，她就当过班长，有可能是班长干得时间长了，熟能生巧吧！

　聂裕玲不仅表达能力强，管理能力也不差。她在管理纪律这方面是“颇有见树”的。平时，老师不在时，她把班级管理得井井有条。抓纪律、促学习、搞卫生，该表扬的表扬，该批评的就批评，对工作尽心尽责，一丝不苟，这一点令我非常佩服！

　上课时，她总是表现得很严肃，有时候我还真有点“怕”她。但课下，她却又很平易近人，可以与同学们玩得其乐融融。这也说明了她善于交往的优点。

　这就是我们的班长—聂裕玲，一个超级棒的班长。

我们的班长14

　我们班有一位班长，她是一个俏皮的小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。

　她时而温柔，时而好像一只“母老虎”。一天老师有事出去了，班上的顿时乱起来，很多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经好像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。

　其实，她也有温柔的一面。今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。

　哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？

我们的班长15

　方绍含是我们的班长，她是聪明伶俐，能干、虚心好学的一位小女孩，我特别喜欢和她玩！

　聪明伶俐 她很聪明，有一次老师让我们写鸡兔同笼的问题，同学们的嘴就像拧开的水龙头，不停的说呀说。而我们的班长方绍含正在认真的在那画图，不一会儿就做出来了，我们都疑惑不解，都是同样的老师，为什么就方绍含会，我们都不会呢？不一会儿，她又把第二道题给做出来了，我们个个目瞪口呆，她三下五除二的就把黑板上所有的题目都给写完了，有点同学本子上还是干干净净的，一个字也还没有写呢，她太聪明了。

　能干 有一次我们学校举行“跳蚤市场”的活动，方绍含一听，充满信心的说：“我也想干。”老师说：“好的。”她一听，高兴地一蹦三跳，头都快顶着房顶了。她立即从一楼少年先锋队搬来了七张桌子来，累得气喘吁吁，还说：“没事，没事，轻松着呢。”快看，班里的男生也比不上她。

　读书 每次下课后，我们在阅读角的地方总能看见方绍含的身影。我们有一次让她出去玩踢毽子，她却活不肯放下手里的书，还津津有味地欣赏着书里面精美的，我们只能无可奈何地走开了。

　让我们一起学习方绍含的N个优点吧。

小学一年级期末奖状评语

#一年级# 导语教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。以下是 整理的《小学一年级作文我的教室》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学一年级作文我的教室

　我的教室很干净。窗台上摆放着各种各样的花儿，非常漂亮。每个窗户上的玻璃都很明亮。

　教室的前面有一个黑板，后面也有一个，而且后面黑板上写着“争当识字小状元”几个字。教室里的桌子和椅子也摆放的整整齐齐。

　我的教室真漂亮啊！

　我爱我的教室，也爱每天都在我身边的老师和同学们。

篇二小学一年级作文我的教室

　我们每一个人都有一个教室，教室里的样子却不同，有的是又大又宽的、有的是又小又窄的。

　我早上和同学有说有笑的走进教室，一眼就看到了后面的黑板报，里面写的主要都是禁毒的，上面贴着一棵梧桐树，另一边贴着是栏杆。

　再往里面走一点，就能看到一排排绿萝，两个窗边上都有。我们班共有50个人，但是有51个桌子，你知道那是给坐做的呢？哈哈，是我们班的老师。我找到我的位置坐了下去。

　我面对的是黑板，但是他能打开哦！黑板前是一个桌子，老师不但可以在电脑上讲课，也可以看电视，还可以听音乐等干什么都行，你说牛不牛。

　我们的教室有一个图书角，里面有我们，最喜欢看的书。我们的教室的墙上有有许多五彩缤纷的画，有素描……墙上也有阅读报告可好看了。

　这是我们班的教室，你们喜欢吗？

篇三小学一年级作文我的教室

　我的教室干净整洁，又充满活力。一进教室，就看到桌子摆得整整齐齐。就像一列列士兵一样站得笔直笔直。地面干干净净。正前面是黑板，这我看的最多了，黑板上经常有老师写的字。后面的黑板可丰富了，上面画有树、苹果、燕子。

　上课时，同学们在教室里积极发言，认真听老师的话。下课后，教室里可热闹了，有的在玩安全的游戏，有的在做课前准备，有的在看书，还有的在交流讲话。

　我爱我的教室！我也爱来教室里上课的老师！

篇四小学一年级作文我的教室

　我们每天都要去上学，我们到了学校总是会有个让我们上课的地方，那就是教室下面，我就来讲一讲我美丽的教室吧。

　一进教室门就能看到很多个位置，还有个大大的黑板。后面是我们都能看到黑板报左边和右边都是窗户，窗户下面就是我们画的画。教室里还有一阵香味闻起来很舒服。

　这将是我们的教室，你们的教室怎么样呢？快来给我说一说吧。

篇五小学一年级作文我的教室

　我的学校是育才四小，我在一年级3班上课。我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐，后面有班主任出的漂亮的板报，还有整齐的放着各类图书的图书角，窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境，使我们上课认真听讲。

篇六小学一年级作文我的教室

　教室，是我们获取知识的地方，也是我们的一个温馨的“家”有严厉的老师有、可爱的同桌、有嬉皮笑脸的组长、有文静的班长、有高冷的英语课代表……

　我的教室，有深藏睿智的图书角，有四周挂着的一幅幅作品，有朝夕相处的桌椅，有可爱的花花草草，同学们个个心地善良，身体棒棒的，学习也都特别好，大家相处的也很和谐。所以我觉得我们班世界第一是当之无愧的。

　当然我也很爱这个“家”也爱这个“家”里的每一位成员。

篇七小学一年级作文我的教室

　我们的教室很漂亮。里面有一排排整齐的桌椅，墙上挂着同学们画的画，还有名人名言。窗帘也很好看。

　上课的时候，我们认真听课，认真写老师给我们布置的作业。

　我们的教室就像家里一样。夏天有风扇，热了可以扇。冬天有暖气。教室里还有灯，阴天的时候就可以打开。

　我们在这样的教室里生活太幸福了。

篇八小学一年级作文我的教室

　走进我们的教室，首先看见了里面摆着整整齐齐的桌椅。教室的中间是黑板，黑板的左边是一个课程表，黑板的下面是讲台，讲台上有五颜六色的粉笔和黑板擦，教室的左边是窗台，窗台上摆放着各式各样的花草。教室后面的墙角，老师为我们办了一个图书角，上面摆放着各种书，有科学书、童话书、故事书，应有尽有，为我们阅读打下了良好的基础。

　坐在这干净又明亮的教室里学习，我觉得很开心。

晒晒我们班的“牛人”作文

学生评价强调学生全面发展，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生对方面的潜能。你知道要怎么样写好小学一年级期末奖状评语吗?下面是我为大家整理的小学一年级期末奖状评语，供大家分享。

小学一年级期末奖状评语精选篇

　1. 你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，最近你上课特别喜欢说话，是你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!还有老师好望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗?

　2. 均琛：很早老师就认定，你是个优秀的孩子。不是吗?爱动脑筋爱发言，团结同学爱家人，尊敬老师很听话?甚至，写的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你对未来做过设想没有?尽情展望吧!你也许会成为工程师，也许会当大作家，还可能是个教授哦!努力吧，取长补短，成就自我!

　3. 祥伟：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次看到你举手老师都能看到希望;每次看到你认真订正老师都暗自欣喜;每次批改作文都能感受到你的执着?你会成功的，老师始终对你充满信心

　4. 鑫：小小的个儿，普通的名字，却有不普通的表现：没有一般男孩懒散贪玩的毛病，没有一般学生投机取巧的恶习，写字工工整整，作业认认真真，你是妈妈和老师眼里的乖孩子。不过，上课时再约束一些，做事速度再快一些，你就更乖啦!

　5. 你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪知识丰富，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和?勤奋?交上朋友，不是有句话?勤奋出天才?吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

　6. 志强：尽管底子比较薄，老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你，可是你却丝毫不退却，而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度，所以大家看到了你的进步：成绩一点点提升，作文一点点写长?知道吗?只要你定下奋斗的目标，并有意识地克服自己身上的惰性，你会越来越?强?!

　7. 小平：老师真的很喜欢你：明礼懂事，开朗活泼，工作负责，勤奋好学，乐于助人，热爱集体?普普通通的名字，却有一颗闪亮的心灵!有信心做个最好的自己吗练好字，提升成绩，我们一起努力!

　8. 家霖：善良懂事的孩子，最让人欣赏;开朗乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是。这学期，你的变化有目共睹?发言声音响亮;书写更加工整，成绩提升很快。老师对你越来越有信心，你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦!

　9. 你有礼貌，热爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

　10. 陈倍：一个特殊的名字，一个与众不同的男孩：课堂上，你善于思考，积极发言，声音响亮，充满自信;课外，你活泼开朗，生活乐观，自立能力越来越强。可是，别把脾气当志气，别把倔强当刚强哦!悟了这个道理，你就离成功又进了一步!

　11. 宝平：你不好意思笑了的时候，上课积极举手发言的时候，认真扫地做值日的时候，和同学们都能友好相处的时候，是你最可爱的时候。老师很希望，这样的时候多一些哦!如果，让涂画消失，把马虎消灭，你就更可爱啦!

　12. 健：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。你就是咱班当之无愧的?领头羊?。希望你戒骄戒躁，在学习上取长补短，与在你前面的同学一争高下!存斌：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨;课堂上，你神情专注，认真的学习态度，令老师暗喜;课外，你用心积累，执著的劲头，让同学惭愧。在你的努力下，作文水平提高了，学习成绩进步了，优秀奖奖学金也被你夺得了。希望来年的你，百尺竿头，更进一步哦!根平：平时，你总是乐呵呵的，那憨厚的样子，实在令老师喜欢!对作业，你从不打折扣;对同学，你总能友好相处;对老师，你总是尊敬有加，更平添几分可爱。不过，不自满者才能享受最后的成功。希望日后书写更漂亮些，发言更积极些哦!

　13. 志荣：看着你扑闪的大眼睛，老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言，老师就暗自夸赞。你聪慧活泼，对学习生活都很乐观。阳光的个性，为大家树立了榜样。最近，字有很大的进步，成绩当然也上了一层楼。老师相信，有你的地方，就有胜利!

　14. 金政：你聪慧的眼睛里，闪着求知的光芒;你执著的神情中，透着探索的渴望;你默默的付出，折射的是一颗忠于职守，无私奉献的美好心灵;你机敏的发言，展现的是一个勤学善思、好学上进的?三好生?形象?五(班影响着你，你影响着五(班。好样的孩子，不要停歇你奋斗的脚步!

　15. 晓波：你总是默默地听课，默默地做作业，默默地关心着集体与他人。同时也在默默地进步。老师同样也在默默地关注着你。看到你举起的手，高兴;听到你响亮的回答，高兴;读着你越来越长的文章，高兴!自信起来吧!你会更加优秀的!

小学一年级期末评语经典篇

　1. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

　2. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　3. 你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。

　4. 你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。

　5. 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

　6. 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

　7. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

　8. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

　9. 正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一个堂堂男子汉!你总是认真完成每一次作业，字也开始越写越漂亮了。老师喜欢你认真学习的态度!可是，我还是要提醒你：堂堂男子汉对待任何事情都应该专注，课堂上的听讲也不例外。请你做个善于倾听、乐于倾听的孩子吧!

　10. 老师欣赏你总是能在课堂上?冷场?的时候，高高地举起小手，替老师成功?解围?。试想，有了这种?女汉子?的精神，还畏惧学习上的一切困难吗?所以，孩子，其实你完全可以担当?学习的主人?，只是目前还没有激发起心中的热情!假若你试着改变一下，老师相信小骏马班一定可以以你为傲的!

　11. 老师喜欢你的勤奋，刚刚学习拼音你就坚持着写日记了;老师喜欢你的能干，每天晨诵课前总能带领全班整齐地读书;老师还喜欢你的自信，第一次主动报名参加体育节跳绳比赛就拿了个一等奖。孩子，?良好的开端是成功的一半?。只要你继续保持强劲的态势，戒骄戒躁，一步一个脚印，就一定可以到达成功的彼岸!加油!

　12. 你的兴趣可真广泛，喜欢打球下棋看书画画?真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：?了不起?。还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

　13. 你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗?老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗?

　14. 能团结同学乐于帮助他人，待人真诚，性格乐观，开朗，善于观察，认真学习，成绩进步大，不骄不躁，遵守纪律，尊敬师长尊老，遵守中学生日常行为规范，按时作息，有良好的学习态度和精神面貌，仪表端正，举止文明，热爱祖国，热爱班级，为建设文明班级，和谐社会做出了自己的贡献，心地善良，个该生平时学习认真扎实，有良好的学习习惯和严谨的学习态度，成绩优秀，并曾参加全国物理竞赛，取得了国家三等奖的荣誉，平时在学习中能认真总结，不断提升完善自我，严于律己，在于同学交往中热情大方，乐于助人，作为英语课代表，能积极与老师配合，有很强的责任心，是老师的好学生。

　15. 诚实、善良是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级做事是你优秀的一面;敢于发言、乐于表达是你自信的一面。但踏踏实实的学会应掌握的知识则是你薄弱的一面。老师知道你也很想尽快把成绩提高上去，但这需要勤奋和好的学习方法，博览群书，学会听讲可以让你更快的有所进步。课下，多去和同学交流，你一定会有很大的收获的。

　16. 陈一帆：你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的男孩，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

　17. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

　18. 你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的!

　19. 马占昆在本学期虽说年龄见长，个子见长，学识见长，思想见长，同时脾气也见长;虽说自理能力强，能做好，处理好自己的事情，但思想上有一种不爱劳动的观念，变懒惰了;自我为中心的思想强烈，以后要多加引导，使其成为一名优秀的、全面发展的好学生。

　20. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。

小学一年级期末评语热门篇

　1. 课堂上，你能大胆响亮地回答问题;课间时，你能积极参加各项活动。你对人有礼貌，能认真负责地做好班长工作。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色!

　2. 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你酷爱美术，成绩虽然不是很理想,但是乐学善思，;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，获取更多的知识,你将更受同学们欢迎。

　3. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

　4. 你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

　5. 在老师的心目中，你是一位聪明的学生，你的思维很活跃，课堂上总能听到你精彩的回答;你的字迹清秀工整，这让老师感到惊喜。但是你平时爱违反纪律，自我约束能力还不太好，你知道吗?老师在为你担心，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀。老师相信你，加油!

　6. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在新学期中大展身手，力争取得更优异的成绩

　7. 陈琪琪小朋友：你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，你将会成为一名优秀的学生。

　8. ?真人不露相?这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。老师和同学们都很喜欢你。要是你能在大家面前大声地讲话，在家里表现良好，那我们就更喜欢你了。加油吧，你会是个很有出息的男孩!

　9. 在你身边有两个形影不离的小伙伴：?聪明?和?调皮?。?聪明?因?调皮?的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个?小调皮?，变得更聪明!

　10. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。

　11. 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

　12. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。

　13. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

　14. 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

　15. 你是个很有责任心的孩子，因为你能认真地做好值日工作，你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌，能积极参加课间活动。作业认真时的你，一丝不苟;积极思考时的你，发言响亮，我希望你能持之以恒。

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　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的晒晒我们班的“牛人”作文，希望对大家有所帮助。

晒晒我们班的“牛人”作文1

　她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有老师拍手叫好。

　那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”

　她考虑了一会儿，“好吧，你要我画什么？”

　那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书，仔细地看起来。

　她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……

　我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。

　“惟依，你画的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。

　她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完，又埋下了头。

　不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的，简直就像打印的一般。

　我呆呆的望着那画，和它的作者——画画牛人。

晒晒我们班的“牛人”作文2

　生活是平淡的，生命是平凡的，当一个人历尽艰辛而无悔时。会发现，这就是幸福！

　教学楼里，她奔跑的身影，早已被同学们铭记。每逢有惑，定会找老师加已询问求以解惑，求以答案。孜孜不倦是她的精神，这样的精神早已刻入她的骨髓，沁入她的心灵。有时，当一个老师的讲解，没有使她理解时，她会再找老师，每逢解答完毕，都会有礼貌的致谢！并不忘说一句“再见”，在她的身上，我明白了学习要主动，要坚持，更要努力。

　她热爱语文，热爱文字，每篇文章都会字句斟酌。改了又改，一个字都会使她更改许久。直到完美，直到极致。这样的美文又怎么离得开生活和阅读呢？我常看到她把生活写在笔记本上，这是她的日常，也是习惯。这不仅锻炼了写作，也使她了解了生活，记住了生活。她更爱阅读，捧起书，眉头紧锁，拿着笔，再由感受的地方做好旁批，遇到好句也会摘抄。原来这样，才是品味书籍。

　“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”是她的为人。“既然事情有了结局，再说，又有什么意义呢？”我听她这样说。她总是包容我的不足，从不使我陷入难堪。在她口中，从未听过哪个人不好。“来说是非者，便是非人。”我相信这句话。她不负时光，不负友谊，不负真情。因为她喜欢圆月，所以她喜欢缺月——那本是一个月亮。我也应如此，“责人之心责己，恕己之心恕人。”

　我在黄昏中的微笑，为你绽放。

晒晒我们班的“牛人”作文3

　全国十四多亿人口，我们在一个班，真是足够幸运班级中是从各地考进来的，我们的性格和学习方法是不同的这些就不断涌现出许多牛人他们给我们的学习生活带来乐趣，同时也影响着我们。

　首先登场的就是小胖，刚来的时候觉得他只是一个老老实实的小胖墩最近几天发现他越来越聪明了。考过之后，我一直很担心我的错别字，尤其是《骆驼祥子》的祥，写的时候很犹豫就写错了，当时我问他这个字是否写对时他给我分析了一下，一共两分，要写两个箱子，如果自己不确定的话。那就耽误一二和双不一每一个写一个，我一下恍然大悟不愧是被称为大聪明的小胖但是聪明要用到正地上，不要在外面写道上用

　不要假装努力，结果不会陪你演戏。这句话自从出自我同学小吕之口就像变了味儿一样当他看到了气氛不对时。他总以幽默的语言来缓解到那看到有同学在走路写作业时总会来一句“不要假装努力，结果不会陪你演戏”其实这意思是让他走路小心一点。

　我的成绩一段时间像脱了轨的火车一样刹不住一直往下掉，好在我们班的演说家发现了我每一天他都在我耳边来说到我的心情。他化妆有些许幽默和道理在想了几天后，我终于想开了他的话语。激励着我，让我有了自信

　班里正因为有了这些牛人才会有快乐，我们的话。深深的在脑海中牛人有珍贵的品质，我们要学习这种品质，把自己也培养成牛人。

晒晒我们班的“牛人”作文4

　＂惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋伹，稍逊风骚。＂这是我最喜欢一首词，想知道为什么吗？因为这里面有一句话，俱往矣，数风流人物，还看今朝。＂这个人才辈出，卧虎藏龙的班级来说，再合适不过了，想知道为什么吗？且听我细细道来。

　一．智慧与美貌并存的语文课代表。

　谈到学习谁学的最好？在我的心目中那就是高嘉彤了！她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧！她，个子很高却有惊上的思考力，好奇心很强，看到一道很难的题，她总是要扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子，她又大方又平易近人，每次和她一起探讨难题，她总是会耐心的教导我，有一种非常亲近的感觉！

　二、博览群书的读书迷

　这个＂读书迷＂的称号就是属王俏俏莫属了！她不管是走着坐的，还是下课或上体育课，她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇，她读书为何会那么认真，那么专注。如果和我相比，就别想了！人家看书仔细的很，而我看书走马观花，看完之后都不道这本书写得什么，她的大脑好像承包了一家图书馆！唉，真是让我羡慕又钦佩啊！

　每个班上或多或书都有几个＂牛人＂，他们给我们展现的不仅仅是才能，还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！

晒晒我们班的“牛人”作文5

　说到“牛人”呀，我们班的小蔡同学肯定榜上有名，为什么呢？往下看你便知晓。

　他呀，体型微胖，肚子里装的是墨水，紧要关头还是我们的“救世者”呢。他的鼻梁上经常架了一副眼镜，有时候眼镜滑下来，他经常用手指弄上去，往往弄太高，眼镜又轻轻掉下来他又要摆弄两下，那样子可真滑稽。平时，他不说话时则沉默不语，但一旦让他说啊，他会说个不停，有时还令人捧腹大笑呢。

　他助人为乐。一次体育课上，我跑步时不小心扭伤了脚，他见状后立刻停下来，扶着一瘸一拐的我去报告老师，还帮了药。第二天，我因脚受伤没有上学，他放学后马上来我家探望我。那一句句关心的话语如同一股股暖流流入我的心田。

　他幽默风趣。语文课，老师提问我们“闻鸡起舞”是什么意思？他把手举得高高的，老师便点名让他回答。他说：“‘闻鸡起舞’就是说一个人闻到肯德基的味道就跳起了舞。”话音刚落，全班同学哄堂大笑，原本安静的课堂一下子热闹起来了，连那些课堂不认真听讲的同学也给吸引过来了，这节课显然变得更有趣了。

　还有一次语文测试，小蔡成绩名落孙山。老师挺为他担心地，便问他“回家后会不会吃‘鱿鱼’？”他马上答复“今晚我家要加菜了，不知我妈是要准备‘竹笋炒牛肉’还是‘青丝炒黄瓜’呢”？听，那幽默的话又再次使安静的教室热闹起来了。当然小蔡同学是知道的，这“菜”可不好吃，下次会注意的。

　看，这就是我班的牛人，一个与众不同的人，他也是我最好的伙伴。

晒晒我们班的“牛人”作文6

　在我们班，“牛人"这个称号，贺泽当之无愧。

　他可是我们班的体育健将，一米八三的身高让我们只能仰视他。从小学一年级他就驰骋在赛场上，参加的每个体育项目，每次都获奖。

　1500米跑开始了，他如出征一般，走向起跑线，做好起跑准备，目光如同狮子狩猎一样，目视前方。身旁的选手一个个面露苦色，看情况是十分不想与贺泽同一个项目，怕被他甩很远随着裁判一声令下，他如离弦之箭一样“飞"了出去。没过多长时间，就把其他的选手甩得老远，最后毫无悬念地赢得了比赛。看他的样子，再跑几圈都没事儿。

　不过，英雄也有失利的时候。那是在四年级的运动会上，他在赛前喝了不少水，导致跑起来胃不舒服，可他坚持上了场。看着他面露痛苦之色，我们有些担心。比赛开始了，他仍像平时一样，超过了其他人。在最后一圈的时候，他却停了下来，用手捂着胃，很痛苦的样子。由于这一状况，后面的人轻松地超过了他，贺泽见状，松开手跑了起来，我们班同学在他的感染下，十分卖力地为他加油，他似乎感受到了我们的鼓励，很快就超过了第一名。这一次我们显得十分激动，赞叹他的忍耐力，没想到在这种情况下，他也能化险为夷，夺取第一。

　我们班这位体育“牛人”不仅能赢得比赛，还拥有可贵的精神--顽强的毅力。您是不是也对这位“牛人”竖起大拇指？

晒晒我们班的“牛人”作文7

　要说起我们班的牛人，那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。

　张晨烨是我们班的体育委员，让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。

　他比较擅长的是短跑，五十米跑步成绩六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑，但是在我们班还是鹤立鸡群的。

　据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候，他实心球推出了十五米的好成绩，还破了学校的记录；跳高，他跳了一米五的高度，破学校纪录，夺得冠军。

　张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候，他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上，他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛，取得了第二名的好成绩。

　先放下张晨烨，让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上，老师刚讲完，让我们自由上网，我旁边的同学就跟刘子豪单挑，我在一旁做看客。比赛开始，刘子豪的手飞快地按着，一连串的操作让我眼花缭乱，这也太牛了吧！在几轮高难度操作下，无疑刘子豪赢了。

　我们班的牛人还有很多，如学习牛人曹清媛，美术牛人夏瑞颖，劳动达人王可欣

　我们班四十五个同学各有各的特点，点缀着705班，使这个大家庭熠熠生辉。

晒晒我们班的“牛人”作文8

　古有晒书，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。

　说起我们班的班长，家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名，这可少不了他的功劳。他学习也是非常的好，品学兼优，管理能力强，所以才说他是“牛人”啊！

　 No·1品学兼优

　王健作为我们的班长，经常都是年级前十呢！这不，这次期中考试，他又取得了年级第一的好名次，他的字写的也是相当得好，每次班黑板报的时候，老师都会叫他帮忙写黑板字。他还经常帮助同学，也得到了我们班同学的认可。快看快看，我才写了这么点，他就已经把 作文交给老师了。

　 No·2班长一面

　我每次早上进入教室，都能看到他在督促我们班同学读书，边拿着书边转着读， 给大家做好榜样。

　班长的事务也很繁忙，我们学校经常召开班干部会议，他每次都跑上跑下的，但是从来都没有怨言，但是这并没有影响到他的学习，这一点我也是觉得很神奇的。

　对于上自习课一直不停说话，不遵守班级纪律的同学，他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话，他们无所不谈，还整天不交作业，课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪，他就立马不敢说话了，只好乖乖的 写作业。我觉得王健真威武，是传说中的“眼神杀手！”

　正是因为我们班的“牛人”班长，我们班的成绩才会一直名列前茅，校园生活才有了无限乐趣，感谢你，我们的“牛人”班长王健。

晒晒我们班的“牛人”作文9

　世界之大，无奇不有。每个班都有“牛人”，而我们初一四班，风流人物何处不有，我就来介绍一个学习的“牛人”，他的数学无人不叹服。没错，他就是连续四次同练满分的尹楚涵。

　尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的任何一个人。课间休息的时候，你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”，你只会看见他坐在位子上，手中拿着一张数学纸，自己给自己出题并在反面自己解答给出答案，然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候，他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听，所以说尹楚涵乐于助人也不为过。

　他对数学的凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低，埋头写着什么，他的同桌告诉我，原来他是在画复杂的几何图形，用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方，并将他的劳动成果分享给数学老师。当他受到表扬时，露出了自信的微笑。

　在体育课上，由于不可以带纸带笔，于是他便将图记在脑子里，与别人讨论。不论是跑步或是跳远，数学的魅力总吸引着他，尽管我们整天被他的数学公式所浸透，但我们还是很愿意听的。

　他就是我们班的教学“牛人”——尹楚涵，你们说，他是不是把你们征服了呢？

晒晒我们班的“牛人”作文10

　在蠡口中学里，有一个神一般的班级，住着一群“牛”人，它就是初一二班。

　第一个就是神速手——王梦缘。她坐在我的旁边。每次老师一说课堂作业，她都会第一时间奋笔疾书地写起来，她会地盯着作业本，手中的笔跟装了马达似的，从没停过。假如我做一份作业的时间是20分钟，她却仅仅只要10分钟，远远地把我甩在了她后头。

　第二个就是嗓门大得很的饶世程。每次一上课，老师还没读题，他就呱唧呱唧把答案说出来，之后老师又说他说的什么鬼呀？他又吧哪吧哪讲了一大堆，数学老师称他：“脑子转得快，手脚跟不上。”这时，我们全班都哄堂大笑，不得不被他的大嗓门笑喷。

　第三个就是“数学小王子”刘徐。他的名字正和他的思维反过来了，徐是慢慢地，而他却思维快得跟摩托似的，秒算出答案。他的思维啊，简直不得不令别人佩服。每到讲到试卷最后一道最难的大题，刘徐就会说，你的方法太复杂了，看我的！此时，全班都会秒变他的小粉丝，全神贯注地听他讲解他的解题思路。老师和学生瞬间交换位置，就像学生教老师一样。

　这第四位呀，就是“作文大师”——蔡兴亮、瞧，他的名字多有诗意啊！他写起作文来，那才叫一个”下笔如有神”！不仅写得快，还写得好，充满着诗情画意！这可能跟他读的书有关吧，他曾说过，他家有一大堆书等着他去读。

　他们都各不相同，优点甚是多，但人也不是完美无缺的，就是这一个个渺小的人，构成了一个强大的二班集体。

晒晒我们班的“牛人”作文11

　话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千飞算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律——“千飞定律”。

　这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千飞说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做平时跟我们开玩笑一样，习惯性地说：“因为‘千飞定律’。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的.“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千飞定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。

　如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千飞定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千飞定律”一笑视之。

　机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千飞本人的代名词。他是把“千飞定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千飞。

晒晒我们班的“牛人”作文12

　清晨，一缕阳光射进了教室，把教室染成了金**。一束耀眼逼人的光射向我，却被一个忙碌的身影挡住了。

　我正猜想着“会是谁呢?”突然，我的桌子不知被谁推了一下。转过头，这才发现是李奕飞同学在摆桌子呢!阳光下，他的身体被清晨那灼热而明亮的阳光照着，头发中有几点“星光”，脸颊上零星有几滴汗珠，可他的眼神却透露出坚定与专注。他站了不一会儿，便俯下身去，单眼仔细地观察整组的桌子----非常整齐，才坦然地走到下一组，继续工作着……他并不引起大家的注意，却愿意埋下头默默无闻、坚持自己的工作，甚至有时，我们几乎忘记他无闻的背影。

　他令同学和老师都敬佩的一点，大概是跑操了。那时正值冬天，他得了病，跑得并不快，但却一如既往地坚持着跑完全程。虽然他常被队伍落下，但从未放弃过追赶，一步接着一步，一脚接一脚，身体震悚，呼吸粗重，汗如雨下也不能阻挡他奔跑的步伐。在白色的冷气中奋力摆臂、迈步。

　风涩涩地刮，草微微地颤，他的喘吸声在空气中颤抖，他坚持下来了，大步大步地跨进队伍，脸上洋溢着疲惫但却喜悦的光彩。

　虽然他在班级中并不突出，但他的一举一动都应是我们学习的榜样。平日里默默无闻的，他在班级中做的事也不多，可他做到了，并做的很好，还坚持了下来!他不是为了向老师表现而工作，而是为了他人、自己做贡献。

　不要嘲笑蜗牛“磨蹭”，它只是挪动幅度小，可却一刻也没有耽搁，让它背着“大房子”，努力地走每一步吧!

晒晒我们班的“牛人”作文13

　晒晒我们班的牛人 他小小的个子，瘦瘦的身材，两个水汪汪的大眼睛。你可别看他小，他可是我们班知识最渊博的呢，也是一流的调皮捣蛋鬼。你知道他是谁吗？他就是方林烽——我们班的“牛人”。

　上课铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，老师走了进来。教室里鸦雀无声，殊不知方林烽正在和同学搞小动作呢。上课时老师批评一个同学说：“大问题嘞，你这是大问题嘞！”当老师背对着我们，方林烽就站起来装着老师的样子对着同学，没有发出声音的模范：用手指着同学们，嘴型正在说“大问题嘞”。同学们看了都在那偷偷笑着。当老师又回过头来，方林烽立刻坐着，仿佛什么都没发生似的。

　他的确是个调皮捣蛋鬼，为什么说他是我们班“知识最渊博”的同学呢?

　原来他从小学起就看过很多书，班主任曾说过，他有个叔叔专门帮他收集一些有益的书籍。课外知识这么丰富，学习也自然好了。最让我们伤脑筋的副科，对他来说都挺简单的。每次上历史课时，一些不知道的知识他都知道，历史老师对他也刮目相看。有一次月考他可是全年级第一，生物也是最高分！

　果真是个“牛人”啊！当然我们班高手如云，除了方林烽这个“知识渊博的捣蛋鬼”，还有随时爆发的学霸——黄萌，样样精通的徐文潇，每次大考都考得好的余洁......

晒晒我们班的“牛人”作文14

　说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！

　瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。

　笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。

　金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！

　这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

晒晒我们班的“牛人”作文15

　我们班是个团结温暖的大家庭，里面有“爱因斯坦”刘壮，“元气少女”陈芯妍，“绘画精灵”臧晨婷，当然喽，其中我认为最“牛”的，还是我们的“文学才女”——魏小凡同学！

　小凡君口语表达能力可是一流的！刚开学那会儿，老师让我们每个人都来做自我介绍，听过了十几遍“大家好，我叫……，请多多指教！”后，我无聊地趴在桌子上，眼神放空，等待着下一个“大家好”的到来。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我爱读书……‘咦，’‘大家好去哪了？怎么那么文艺？抬头一看’只见小凡面带微笑‘镇定自若地站在讲台上’大方的自我介绍着：‘’我叫魏小凡，魏是祖姓，小凡是父母希望我以后成为热情与善良的人……”啧啧啧，瞧瞧这语言，美！就这样，魏小凡顺理成章的成为了我们班的“金话筒”。语文课上精彩的发言赢得师生们的掌声，就连下课随口变的一首打油也能让你美得窒息，唉，自愧不如！

　小凡同学不仅能说，还写的一手好文章。“是夜，品一杯香柠，映铜镜，是我红润脸颊，我早已长大……”瞧瞧，小凡君的随便一篇文章就是这种文风！我们一次又一次被小凡同学带入那优美的意境，跟随着她一次又一次感受平凡的美，唉，又一次自愧不如！人家不仅课内文章写得好，课外还写起了小说，都快赶上大师的作品了！还送给我们传阅，是连载呢，我们都等着下一篇呢！

　瞧瞧，这就是我们班的“牛”人——“文学才女”魏小凡，“口吐连珠”，又“妙笔生花”，够不够“牛”！

女人造句一年级简单的10个字如下：

1、1/3还要多之女人会如女勇士般自己换胎,但也有6%之女人就那么坦然地立在那儿,装得可怜兮兮之,希望有人来帮忙。

2、据《朝鲜日报》报道,最近日本男人中刮起了男扮女装之风,醉心于化妆的这些“纯爷们”把自己装扮得比真女人还美艳,有的甚至还以“美女妆”形象跟女朋友约会。

3、旅行唯有出发前最愉快，狗儿唯有叫声最吓人，女人唯有背影最美丽。随随便便抛头露面，会坏了人家的美梦，这种事情咱做不来。

4、当女人不再对你撒娇，她已经对你没热情了；当女人不再深夜催你回家，她已经对你失望了；当女人不再向你解释她的行为和想法，她已经对你厌烦了。

5、相貌要漂亮的，内涵要丰富的，年纪要青涩的，经历要成熟的，性格要温柔的，做事要泼辣的，谈吐要风趣的，举止要文雅的，这样的女人是找不到的，打光棍就是势在必行的。光棍节快乐！

6、当一个女人决定和一个男人睡觉时，就没有她跃不过去的围墙，没有她推不倒的堡垒，也没有她抛不下的道德顾虑，事实上没有能管得住她的上帝。谨慎做这样的决定。

7、自从上帝创造了亚当和夏娃，这个世界就在躁动中丰富多彩起来，男人和女人不知疲倦地上演着一幕幕各式各样的人间悲喜剧，或甜蜜或苦涩，或幸福或忧伤，使爱情的版本花样翻新、层出不穷、经久不衰，难以捉摸、没有等式、更无定义。